蔡元培教育思想的當代意義.pdf

1、蔡元培先生是我國近現代史上偉大的思想家、教育家，曾被毛澤東譽為“學界泰斗,人世楷模”，其教育思想是我們寶貴的文化遺產。近代中國內憂外困，民不聊生，有識之士紛紛把救亡圖存的目光投向了西方，從魏源的開眼看世界，到洋務派的“師夷長技以制夷”，再到康有為的百日維新等，人們都對救亡圖存做出了許多可貴的嘗試。但是甲午戰(zhàn)爭的慘敗，使這一切努力都付諸東流。以蔡元培為代表的新興資產階級另辟蹊徑把目光集中到了教育上，他們懷抱“志以教育挽彼淪胥”的信念，踏上

2、教育救國的漫漫征途。雖然實踐證明教育救國是行不通的，但是蔡元培提出的許多教育主張對今天我國高等教育改革仍然具有重要的借鑒價值和指導意義。
　　本文運用文獻法和歷史法，在研究資料較為充分的基礎上，對蔡元培的教育思想，尤其是其關于高等教育的主張作出了細致的歸納梳理，力圖在正確解讀蔡元培相關教育思想的基礎上，闡發(fā)其高等教育思想的當代意義。
　　本文內容主要分為兩大部分對主題進行討論：第一部分是蔡元培先生教育思想的透視，這一部分又分