2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、目的:觀察益髓灸對(duì)D-半乳糖致腦衰老小鼠學(xué)習(xí)記憶力及胰島素水平的影響。
  方法:用Morris水迷宮實(shí)驗(yàn)篩選神經(jīng)發(fā)育、學(xué)習(xí)記憶功能正常、體重在30±2克小鼠60只,并將它們編號(hào)為1~60號(hào),按隨機(jī)數(shù)字表順序分為4組,每組15只,各組小鼠飼養(yǎng)條件均相同。A組生理鹽水對(duì)照組,B組D-半乳糖造模組,C組艾炷灸足三里+懸鐘治療組(簡(jiǎn)稱“艾灸1組”),D組艾炷灸關(guān)元+百會(huì)治療組(簡(jiǎn)稱“艾灸2組”)。將(B、C、D)三組連續(xù)注射D-半乳糖1

2、000mg/kg/d8周,A組注射同劑量生理鹽水為對(duì)照,C組、D組在注射第13天開(kāi)始進(jìn)行艾炷灸治療,連續(xù)44天。采用Morris水迷宮實(shí)驗(yàn)檢測(cè)小鼠學(xué)習(xí)記憶功能,用酶聯(lián)免疫法觀察小鼠體內(nèi)(血清、腦組織)胰島素水平。
  結(jié)果:
  1.Morris水迷宮實(shí)驗(yàn)定位航行和空間探索實(shí)驗(yàn)六項(xiàng)指標(biāo)中四個(gè)實(shí)驗(yàn)組經(jīng)過(guò)重復(fù)測(cè)量數(shù)據(jù)資料分析及多個(gè)樣本均數(shù)的方差分析:四組比較差異具有顯著性意義(P<0.05或P<0.01)。其中兩兩比較:①造模組

3、與其他三組相比,“潛伏期、尋求次數(shù)、平臺(tái)象比、跨越次數(shù)、原象比”五項(xiàng)指標(biāo)均有顯著性差別(P<0.01或P<0.05);②生理組、艾灸1組和艾灸2組3組間比較無(wú)差異。
  2.四組小鼠血清、腦組織胰島素(Insulin,INS)水平多個(gè)樣本均數(shù)的方差分析:四組比較,差異具有顯著性意義(P<0.05或0.01),其中兩兩比較:①造模組與其他余三組兩兩比較差異有具有顯著性意義(P<0.05或0.01)②生理組與其他兩組治療組比較,無(wú)顯著

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