大學生艾滋病-安全性行為相關認知及態(tài)度的性別差異及影響因素的研究.pdf

1、目的: 了解成都市大學生艾滋病/安全性行為相關認知及態(tài)度，從社會性別視角分析男女大學生艾滋病/安全性行為相關認知及態(tài)度的差異和影響因素，為更好地制訂大學生艾滋病/安全性行為健康教育提供依據(jù)。 方法:調查定量和定性調查相結合的方法(問卷調查和個案訪談)。樣本：隨機抽取成都市規(guī)模和影響較大的一所綜合性大學，分層整群抽取一年級至三年級在校學生共計790名(男生355名，女生398名)。個案訪談采用定額抽樣方法，在接受問卷調查的對象中按

2、每年級10％的比例尋找訪談對象，最終共有60名同學接受訪談。 結果: 本次調查發(fā)放問卷790份，回收有效問卷753份，有效率為95.32％。男女生在艾滋病認識水平上差異無統(tǒng)計學意義(t=0.410，P＞0.05)。調查對象安全性行為知識較貧乏，完全回答正確安全套的使用知識(共七題)的只有5.7％，男生安全性行為知識水平高于女生(t=2.016，P＜0.05)。72.9％的人對婚前性行為持贊成或無所謂態(tài)度，男生對待婚前性行為的態(tài)度

3、比女生更寬容和理解(X<'2>=62.457，P＜O.01)。調查對象中有178人有過性交經(jīng)歷，其中34.9％的男生和13.6％的女生，性別間差異有統(tǒng)計學意義(X<'2>=47.434，P＜0.01)，男生性交發(fā)生率高于女生。非條件Logistic逐步回歸結果顯示，隨著年齡的增長性交行為發(fā)生率也在增加，男生、居住在城市、家庭人口數(shù)越少、母親文化程度低、曾經(jīng)有過戀愛對象或正在談戀愛、人工流產的認識水平較差、發(fā)生過愛撫行為以及對婚前性行為持

4、贊成態(tài)度的學生更容易發(fā)生性交行為。從社會性別角度分析，居住在城市、年齡越大、母親文化程度低、個人月均消費高及發(fā)生過愛撫行為的男生更容易發(fā)生性交行為，而隨著年齡的增長、月均消費較高、曾有戀愛對象或正在戀愛、對人工流產的認識水平較差、發(fā)生過愛撫行為、對婚前性行為持贊成態(tài)度的女生更易發(fā)生性交行為。造成性別差異的原因體現(xiàn)在生物學、社會和文化等因素上，傳統(tǒng)的社會文化觀念對女生的影響仍舊很大，社會存在男女道德雙重標準也影響著大學生對待性行為的態(tài)度。

5、定性調查結果表明大學生對待艾滋病的態(tài)度越來越積極，對婚前性行為的認識呈多元化。在性知識獲取途徑上，受訪者以往的性知識來自于與同伴交流、書刊、網(wǎng)絡等，卻很少與父母交談性相關問題。 結論:大學生中加強艾滋?。踩孕袨榻】到逃侵陵P重要的，在設置教育內容時應根據(jù)性別不同而有所側重，鼓勵和調動女生參與性健康教育的積極性。在性健康教育中強調疾病風險亦不可能顯著減少婚前性行為，性健康教育應與思想教育和素質教育相結合。充分發(fā)揮學校教育、家庭