7歲至11歲兒童的檢測(cè)時(shí)與智力的關(guān)系.pdf_第1頁(yè)
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1、檢測(cè)時(shí)是信息加工速度的重要指標(biāo),檢測(cè)時(shí)實(shí)驗(yàn)是當(dāng)前智力研究領(lǐng)域中的一個(gè)重要范式.研究者試圖通過(guò)檢測(cè)時(shí)與智力之間的關(guān)系研究,探索人類智力的基礎(chǔ)和智力個(gè)體差異的原因.該研究以7、9、11歲的城市小學(xué)了兒童為研究對(duì)象,采用檢測(cè)時(shí)多任務(wù)作業(yè)方法.著重探討了四個(gè)問(wèn)題：（1）兒童檢測(cè)時(shí)的發(fā)展特點(diǎn)（2）兒童檢測(cè)時(shí)與智力之間相關(guān)的普遍性;（3）從發(fā)展的角度,探討檢測(cè)時(shí)與智力之間的相關(guān)特點(diǎn);（4）兒童檢測(cè)時(shí)與認(rèn)知能力之間的關(guān)系.該研究提示,檢測(cè)時(shí)研究涉及兩

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