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文檔簡介
1、檢測時是信息加工速度的重要指標(biāo),檢測時實驗是當(dāng)前智力研究領(lǐng)域中的一個重要范式.研究者試圖通過檢測時與智力之間的關(guān)系研究,探索人類智力的基礎(chǔ)和智力個體差異的原因.該研究以7、9、11歲的城市小學(xué)了兒童為研究對象,采用檢測時多任務(wù)作業(yè)方法.著重探討了四個問題：（1）兒童檢測時的發(fā)展特點（2）兒童檢測時與智力之間相關(guān)的普遍性;（3）從發(fā)展的角度,探討檢測時與智力之間的相關(guān)特點;（4）兒童檢測時與認(rèn)知能力之間的關(guān)系.該研究提示,檢測時研究涉及兩
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