上海市嬰幼兒社會(huì)性情緒的特征調(diào)查.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩44頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、目的:了解上海市12~36個(gè)月嬰幼兒社會(huì)性情緒發(fā)展的特征,為臨床提供簡(jiǎn)易的嬰幼兒社會(huì)性情緒評(píng)估工具打下基礎(chǔ)。探討社會(huì)性情緒和氣質(zhì)特點(diǎn)之間的聯(lián)系,分析不同氣質(zhì)類型的嬰幼兒在行為問(wèn)題和社會(huì)情緒能力方面所具有的差異。
  方法:選取上海市代表性市區(qū)12~36個(gè)月嬰幼兒,采用嬰幼兒社會(huì)性和情緒評(píng)估簡(jiǎn)表(Brief Infant-Toddler Social and Emotional Assessment,BITSEA)和幼兒氣質(zhì)評(píng)估表(

2、Toddler Temperament Questionnaire,TTQ)進(jìn)行調(diào)查分析。共收回BITSEA收量表840份,間隔1~3周重測(cè)樣本100份。分析2個(gè)因子(行為問(wèn)題、能力),5個(gè)分因子(外化行為、內(nèi)化行為、失調(diào)行為、孤獨(dú)癥樣行為、預(yù)警行為)。共回收氣質(zhì)評(píng)估表657份,分析氣質(zhì)特點(diǎn)與社會(huì)性情緒問(wèn)題之間關(guān)系。
  結(jié)果:(1)BITSEA量表的Cronbach-α系數(shù)為0.55~0.81,重測(cè)信度為0.79~0.87(P<

3、0.01)。(2)行為問(wèn)題在12~23個(gè)月間呈上升趨勢(shì),之后隨年齡增長(zhǎng)逐漸減少,能力在12~29個(gè)月間呈上升趨勢(shì),年齡組間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(F=4.84、15.30,P<0.01)。女孩在能力方面優(yōu)于男孩(t=-2.53,P<0.05)。(3)孤獨(dú)癥樣因子與能力呈負(fù)相關(guān)性,在男孩中存在組間差異。(4)預(yù)警因子可反映一定行為問(wèn)題。(5)與美國(guó) BITSEA的標(biāo)準(zhǔn)值相比,男女孩的行為問(wèn)題分值均較高(t=7.99、8.79,P<0.01),能

4、力分值均較低(t=-6.54、-7.39,P<0.01)。(6)氣質(zhì)各維度與各行為因子、能力之間存在一定相關(guān)性。在 D組氣質(zhì)類型的嬰幼兒中,可能存在行為問(wèn)題和能力缺乏/延遲的嬰幼兒明顯多于E組,差異具有顯著性(?X=26.49、10.48,P<0.01)。
  結(jié)論:早期的社會(huì)性和情緒特征能夠反映一定的行為問(wèn)題,篩查具有較大的指導(dǎo)意義。氣質(zhì)傾向消極的嬰幼兒容易發(fā)生行為問(wèn)題且社會(huì)情緒能力較弱,在預(yù)防和干預(yù)情緒問(wèn)題時(shí),需考慮氣質(zhì)的因素

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論