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文檔簡(jiǎn)介
1、目的:
了解湖南省衡陽(yáng)市某職業(yè)院校學(xué)生人乳頭瘤病毒(HPV)感染的相關(guān)知識(shí)和態(tài)度及行為的現(xiàn)狀,分析影響職業(yè)院校學(xué)生HPV感染知信行水平的主要因素;研究HPV感染干預(yù)方法,分析干預(yù)效果,為在職業(yè)院校中開(kāi)展HPV感染和宮頸癌防治健康教育提供參考依據(jù)。
方法:
以“知識(shí)-信念態(tài)度-行為”(KAP)理論為指導(dǎo),利用自行設(shè)計(jì)的量表《職業(yè)院校學(xué)生HPV感染相關(guān)知識(shí)、態(tài)度和行為調(diào)查問(wèn)卷》,采取橫斷面調(diào)查方法對(duì)湖南省衡陽(yáng)市
2、某職業(yè)院校900名學(xué)生HPV感染相關(guān)知識(shí)、態(tài)度和行為現(xiàn)狀進(jìn)行分析。將890份有效問(wèn)卷數(shù)據(jù)錄入EXCEL并導(dǎo)入SPSS18.0軟件,分析主要影響職業(yè)院校學(xué)生HPV感染知識(shí)、態(tài)度和行為的因素。針對(duì)職業(yè)院校學(xué)生制定“HPV感染知信行干預(yù)措施”,運(yùn)用平行對(duì)照設(shè)計(jì),隨機(jī)選取8個(gè)班學(xué)生共465名分為對(duì)照組和干預(yù)組,每組4個(gè)班,對(duì)照組231名,干預(yù)組234名,比較干預(yù)前后兩組間HPV感染知信行的變化,評(píng)價(jià)干預(yù)效果。應(yīng)用的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法包括t檢驗(yàn)、單因素方
3、差分析和多因素線性回歸以及重復(fù)測(cè)量方差分析等。
結(jié)果:
?。?)在890名職業(yè)院校學(xué)生中,HPV感染知信行總均分為82.82±10.39,有154名(17.30%)聽(tīng)說(shuō)過(guò)HPV,他們的HPV基本知識(shí)得分在23~45之間,平均分為37.43±6.77,各認(rèn)知條目知曉率均低于50%;890名學(xué)生的態(tài)度得分在21~32之間,平均得分為26.71±4.96;行為得分在15~24之間,平均得分為19.53±3.53。
4、(2)年齡組越大,職業(yè)院校學(xué)生HPV感染行為得分越低;態(tài)度得分以14~19年齡組最高,年齡組間比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。女生的知識(shí)、態(tài)度得分均明顯高于男生(P<0.05)。家住城市的職業(yè)院校學(xué)生在行為得分明顯低于家住農(nóng)村學(xué)生(P<0.05)。在知識(shí)、態(tài)度、行為和知信行總分得分方面,中專組>六年制中大專連讀組>三年制大專組>五年制高職組,且不同年級(jí)的認(rèn)知和知信行總得分差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。比較不同學(xué)習(xí)成績(jī)的行為得
5、分差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);行為得分隨著父親文化程度升高而增加(P<0.05)。不同母親文化程度組學(xué)生的態(tài)度和行為得分比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。不同性行為史組知信行總分比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
?。?)干預(yù)前,兩組研究對(duì)象一般資料和HPV知信行得分比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。干預(yù)后,干預(yù)組與對(duì)照組的知信行總分和各維度得分比較均有顯著性差異(P<0.01),且干預(yù)組知信行總分和各維
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