山西省八所高等院校學生生殖健康問題的KABP研究.pdf

1、該課題選取山西省八所高等院校(包括理工類、師范類和醫(yī)學類)的本科生和碩士研究生為研究對象,在對其生殖健康知識(Knowledge)、態(tài)度(Attitude)、行為(Practice)即KAP現(xiàn)狀調(diào)查的基礎上,明確不同類型院校和不同學歷的學生之間生殖健康知識、自我價值觀、態(tài)度、行為及需求情況的差異,知識、自我價值觀與態(tài)度的關系,知識、態(tài)度與行為的關系以及研究對象對生殖健康知識的需求情況,為健康教育部門制定高等院校開展預防艾滋病健康教育的具

2、體內(nèi)容和實施方式提供理論依據(jù).針對高校學生性知識缺乏而他們對性問題卻持更開放的態(tài)度,大學里性教育空白等等,一切都表明在高校中開展性病、艾滋病健康教育,加強學校精神文明建設,倡導文明健康的生活方式勢在必行.1994年國際人口與發(fā)展會議(ICPD)不僅明確了生殖健康的定義:"在人類生殖系統(tǒng)和過程的一切事宜上,包括身體、精神和社會等方面完好狀態(tài)",并將青少年作為生殖健康的弱勢人群而加以關注.就中國而言,青少年生殖健康教育至今尚處于啟動階段,相