2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、中圖分類號:B842UDC100密級:公開學(xué)校代碼:10094訝』£解茁大學(xué)碩士學(xué)位論文(學(xué)歷碩士)成分說還是類型說7對外周目標(biāo)激活返回抑制通路的研究ComponentsorFlavorsTheStudyonPeripheralTargetsActivatePathwaysinInhibitionofRetum作者姓名:王姣指導(dǎo)教師:陳洪震副教授學(xué)科專業(yè)名稱:基礎(chǔ)心理學(xué)研究方向:注意與記憶論文開題日期:2015年6月2日摘要返回抑制(i

2、nhibitionofreturn,IOR)是在研究注意定向的過程中發(fā)現(xiàn)的,注意運(yùn)動不僅存在一個(gè)早期的易化效應(yīng),還有一個(gè)晚期的抑制效應(yīng)。具體表現(xiàn)在,當(dāng)線索和目標(biāo)之間的時(shí)間間隔較短(300ms)時(shí),呈現(xiàn)在線索化位置上的目標(biāo)反應(yīng)時(shí)短于未被線索化位置上的目標(biāo)反應(yīng)時(shí);當(dāng)線索和目標(biāo)之間的時(shí)間間隔較長(蘭300ms)時(shí),呈現(xiàn)在線索化位置上目標(biāo)的反應(yīng)時(shí)長于未被線索化位置上的目標(biāo)反應(yīng)時(shí),這種反應(yīng)時(shí)的逆轉(zhuǎn)現(xiàn)象被稱為返回抑制。返回抑制是注意領(lǐng)域研究的重點(diǎn)問

3、題,其機(jī)制更是重中之重。Abram(1994)和Taylor(2000)分別提出了兩成分理論和兩類型理論對其進(jìn)行解釋。兩成分理論認(rèn)為,對外周目標(biāo)進(jìn)行眼跳同時(shí)激活了運(yùn)動通路和注意通路;而兩類型理論根據(jù)眼動系統(tǒng)的激活狀態(tài)將返回抑制分為兩種:對線索或目標(biāo)進(jìn)行眼跳反應(yīng)則激活運(yùn)動通路,對線索或目標(biāo)進(jìn)行按鍵反應(yīng)則激活注意通路,兩種通路相互排斥,不能共存。綜上可知,兩個(gè)理論爭論的焦點(diǎn)之一是,對外周目標(biāo)進(jìn)行眼動反應(yīng)時(shí)是否能激活注意通路。本研究通過三個(gè)實(shí)

4、驗(yàn),采用空間線索范式,對這一問題進(jìn)行研究,并在此基礎(chǔ)上對返回抑制的理論機(jī)制進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)一通過比較外周目標(biāo)和中央目標(biāo)在不同的線索一目標(biāo)時(shí)程(stimulusonsetasynchronies,SOA)條件下的返回抑制量,探討外周目標(biāo)激活的返回抑制通路。實(shí)驗(yàn)采用2SOA(150ms/950ms)2線索(有效/無效)x2目標(biāo)(外周/中央)被試內(nèi)設(shè)計(jì)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),長短SOA下,外周目標(biāo)處均產(chǎn)生較大的IOR效應(yīng)量;中央目標(biāo)在短SOA條件下產(chǎn)生易化

5、效應(yīng),長SOA條件下產(chǎn)生較小的IOR效應(yīng)量。由此推測,對外周目標(biāo)進(jìn)行眼跳同時(shí)激活了運(yùn)動系統(tǒng)和注意系統(tǒng)。但是實(shí)驗(yàn)一產(chǎn)生了FOE(fixationoffseteffect,F(xiàn)OE)效應(yīng),即中央注視點(diǎn)在目標(biāo)呈現(xiàn)時(shí)或者目標(biāo)呈現(xiàn)之前消失,這會對返回抑制的效應(yīng)量造成影響,但目前尚不清楚該影響的方向,所以需要進(jìn)一步確認(rèn)。實(shí)驗(yàn)二通過比較中央注視點(diǎn)和目標(biāo)對比度對眼跳返回抑制的影響,探究實(shí)驗(yàn)一中長SOA條件下外周位置產(chǎn)生的IOR的成分。目標(biāo)對比度是相對于屏

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