健聽與聽障兒童語調(diào)聲學(xué)特征的比較研究.pdf

1、語調(diào)是語言的重要特征之一，具有分辨語義的作用，也是人們傳情達(dá)意的重要手段。語調(diào)是句子的一種音高變化，它屬于語音的超音段成分。在我國目前已有的研究中，對兒童的語調(diào)研究較少，對聽障兒童的語調(diào)研究更是少之又少。已有的研究中對聽障兒童的聲調(diào)感知和產(chǎn)生的研究較多，而具體針對語調(diào)聲學(xué)特征的研究相對缺乏。因此，本研究自編實驗語料并依據(jù)聲學(xué)原理提出相關(guān)語調(diào)聲學(xué)參數(shù)，對健聽與聽障兒童的語調(diào)聲學(xué)特征進(jìn)行比較研究。本研究旨在通過聲學(xué)分析的方法，探討健聽與聽障

2、兒童陳述、疑問、命令三種語調(diào)的聲學(xué)特征，并比較兩者在類型和年齡上的差異。此外，進(jìn)一步建立健聽兒童語調(diào)聲學(xué)參數(shù)參考范圍，為兒童語調(diào)的后續(xù)研究提供參考。
　　 首先，本研究對30名成人與91名健聽兒童進(jìn)行了語調(diào)聲學(xué)參數(shù)的比較研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)語調(diào)因素在四個語調(diào)聲學(xué)參數(shù)基頻平均值F0、整句的基頻斜率值k、前分句(主語部分)的基頻斜率值k1、后分句(動賓結(jié)構(gòu))的基頻斜率值k2均有主效應(yīng)，說明本文的自編語料對于語調(diào)具有可實用性。在語調(diào)特征上，

3、健聽兒童與成人在陳述與疑問語調(diào)上的總體特征一致，但在命令語調(diào)上有差異。
　　 其次，本研究通過聲學(xué)分析對91名健聽兒童與31名聽障兒童進(jìn)行了語調(diào)聲學(xué)特征的比較研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在疑問語調(diào)上，聽障兒童疑問句整句升調(diào)幅度遠(yuǎn)低于健聽兒童。在命令語調(diào)上，聽障兒童命令句前分句降調(diào)幅度遠(yuǎn)低于健聽兒童。此外，年齡是影響兒童習(xí)得語調(diào)特征的重要因素之一，5歲起是兒童陳述和命令語調(diào)習(xí)得和發(fā)展的重要階段。
　　 基于以上研究，我們認(rèn)為基頻斜率值k