不同情緒狀態(tài)對(duì)初中孤兒道德判斷能力的影響.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、隨著道德心理學(xué)的逐漸發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越重視情緒在道德判斷中的作用，青少年的道德判斷值得關(guān)注。因此，本文研究不同情緒狀態(tài)對(duì)初中孤兒道德判斷能力的影響。
　　第一章論述了有關(guān)道德判斷能力以及不同情緒狀態(tài)對(duì)道德判斷能力的影響的國(guó)內(nèi)外研究成果，研究表明，情緒對(duì)道德判斷能力有顯著影響。
　　第二章為問(wèn)題的提出和研究意義，探討道德判斷能力研究的必要性。
　　第三章為實(shí)驗(yàn)部分，本研究采用實(shí)驗(yàn)法，以中文版的道德判斷能力測(cè)驗(yàn)（MJT）為研

2、究工具，考察遼寧某學(xué)校初中七、八、九年級(jí)身體健全的孤兒學(xué)生，得出初中孤兒的道德判斷能力的發(fā)展特點(diǎn)，以及不同的情緒狀態(tài)對(duì)初中孤兒道德判斷能力的影響，得出如下結(jié)論：
　?。?）與普通初中生相比，初中孤兒的道德判斷能力水平偏低。
　?。?）初中孤兒的道德判斷能力隨著年級(jí)的提高而提高，九年級(jí)孤兒的道德判斷能力要顯著高于七年級(jí)孤兒的道德判斷能力。
　?。?）情緒狀態(tài)對(duì)初中孤兒的道德判斷能力有顯著影響,初中孤兒在平靜情緒狀態(tài)下的道

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