沙盤游戲在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的應(yīng)用.pdf

1、沙盤游戲療法作為一項技術(shù)，在心理分析和心理治療等領(lǐng)域都顯示出了獨(dú)特的功效。沙盤游戲已涉及的臨床研究領(lǐng)域：兒童自閉癥、考試焦慮、社交焦慮、兒童行為問題、心理教育技術(shù)、兒童依戀、孤獨(dú)癥、家庭治療、殘疾兒童、自殺未遂青少年、孤兒、團(tuán)體輔導(dǎo)、災(zāi)區(qū)心理重建等等，近年來研究者試圖將沙盤游戲與其他相關(guān)領(lǐng)域整合，也取得了較好的效果，但將沙盤游戲應(yīng)用于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃還是全新的探索。
　　 本研究嘗試了將沙盤游戲應(yīng)用于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的可能性

2、，認(rèn)為沙盤游戲的應(yīng)用，有利用良好咨訪關(guān)系的建立，有利于緩解輔導(dǎo)中的僵局，可以鼓勵來訪者基本情緒的表達(dá)，使大學(xué)生的問題呈現(xiàn)更加的深入，且易于與其他職業(yè)輔導(dǎo)技術(shù)相結(jié)合。
　　 本研究分析沙盤游戲在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃實踐中的實際應(yīng)用，通過案例分析，展現(xiàn)了沙盤游戲在探索來訪者職業(yè)技能、職業(yè)興趣以及目標(biāo)定向等方面的作用，明確了沙盤游戲可以作為一種可信賴的手段和橋梁，幫助大學(xué)生進(jìn)行自我探索，確定職業(yè)目標(biāo)：團(tuán)體沙盤研究采用定量、定性的研究方法