移動社交網(wǎng)絡對青少年社會化的影響——對江西省新干縣的實證研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、在傳播學的研究領域，一直延續(xù)著“媒介使用與兒童發(fā)展”的研究傳統(tǒng)。本研究承接這一脈絡，采取跨學科的研究視角，立足于傳播學、社會學、心理學等相關理論進行研究分析。通過實證研究，分析青少年移動社交網(wǎng)絡的使用情況，以及移動社交網(wǎng)絡對青少年社會化的影響。
　　本文以江西省新干縣12~18周歲的青少年為對象，在實證調查的基礎上，研究縣級青少年在人際關系、角色扮演、社會參與、媒介依賴、價值觀念五個方面的社會化進程。這也是本文的創(chuàng)新之處，以縣級中

2、學的中學生為例，以不同的社會化維度進行分析。通過數(shù)據(jù)分析，得出了以下結論：一是，人口變量學因素在縣級青少年使用移動社交網(wǎng)絡的差異性不明顯；二是，青少年的人際交往仍以現(xiàn)實對象為主，但移動社交網(wǎng)絡容易弱化現(xiàn)實交往的能力；三是，青少年的社會參與度較高，但容易產生安全隱患；四是，青少年對移動社交媒體的依賴程度較低，但影響大；五是，移動社交網(wǎng)絡影響了青少年的價值觀念，積極影響與消極影響并存。最后，基于上述分析，從優(yōu)化移動社交網(wǎng)絡的使用情況提出了相

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