2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、目的:深入探討中醫(yī)思志理論,并通過(guò)臨床研究探索遺忘型輕度認(rèn)知障礙(MCI,mildcognitiveimpariment)患者思志變化的特點(diǎn),識(shí)別MCI的早期征兆,為治療提供可能的理論和臨床依據(jù)。 方法:在理論研究部分,深入挖掘思志的相關(guān)理論,充分查詢、收集古今中外的相關(guān)文獻(xiàn)資料,綜合各家所論,探討其深刻內(nèi)涵、產(chǎn)生機(jī)理、一般規(guī)律、致病特點(diǎn)及其與生命活動(dòng)的關(guān)系,重點(diǎn)研究思志在記憶過(guò)程中的作用,為中醫(yī)從脾論治MCI探求理論依.據(jù)。

2、 在臨床研究部分,應(yīng)用簡(jiǎn)易智能狀態(tài)檢查量表(mini-mentalstateexamination,MMSE)對(duì)全部受訪者進(jìn)行認(rèn)知功能檢查,對(duì)陽(yáng)性受試者,根據(jù)Peterson制訂的MCI診斷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行診斷,篩選出60例MCI患者(MCI組),60例正常對(duì)照者(NC組,normalcontral)。采用臨床記憶量表(clinicalmemoryscare,CMS)對(duì)兩組進(jìn)行記憶力檢測(cè),并應(yīng)用《問(wèn)診打分量表》進(jìn)行詳細(xì)詢問(wèn)、計(jì)算癥狀積分。

3、 結(jié)果:在MMSE、CMS檢測(cè)中,總得分及各項(xiàng)分測(cè)驗(yàn)比較,MCI組均明顯低于NC組(P<0.01)。在《問(wèn)診打分量表》所涉及到的各種癥狀中,15種癥狀MCI組的發(fā)生率均較NC組高,且有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01或P<0.05)。MCI組TS、MQ與癥狀積分之間呈高度負(fù)相關(guān)(P<0.01),即隨癥狀積分的增加TS、MQ下降。 結(jié)論:遺忘型MCI患者在認(rèn)知、情志、行為等方面均存在不同程度的變化,其中認(rèn)知方面的變化最突出,這些都

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