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1、學(xué)校代碼!Q!12學(xué)號或申請?zhí)?Q!22111!!密級鄭l大孥專業(yè)碩士學(xué)位論文生涯規(guī)劃視角下普通高中升學(xué)指導(dǎo)研究一以鄭州X高中為例作者姓名:李明導(dǎo)師姓名:周倩專業(yè)學(xué)位名稱:教育碩士(教育管理)培養(yǎng)院系:教育學(xué)院完成時間:2017年11月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要
2、貢獻(xiàn)的個人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。靴敝儲:力調(diào)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明日期:2oj7句胡加日本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品,知識產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學(xué)。根據(jù)鄭州大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱;本人授權(quán)鄭州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或者其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論
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