荷塘月色兩個(gè)英譯本比較分析——文學(xué)文體學(xué)的視角

1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文《荷塘月色》兩個(gè)英譯本比較分析文學(xué)文體學(xué)的視角姓名：徐嬌申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：外國語言與應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師：肖運(yùn)初201205分析及與原文的對(duì)比，檢查譯文是否再現(xiàn)了原語的文體特色，進(jìn)而幫助保證或提高譯文質(zhì)量。所以本文試圖將文學(xué)文體學(xué)引入到《荷塘月色》這篇散文的英譯中，從這個(gè)視角來比較它的兩個(gè)英文譯本。本文重點(diǎn)討論了文體特色中的兩個(gè)層面：節(jié)奏層面和語篇層面，具體涉及到了詞匯、句法、修辭等方面的內(nèi)容。本文選取《荷塘

2、月色》這篇散文為例，從文學(xué)文體學(xué)的角度入手，通過對(duì)朱純深和李明翻譯的兩個(gè)英譯本的具體文體分析，旨在歸納出兩譯本各自的文體特點(diǎn)。作者發(fā)現(xiàn)朱譯本在聲音節(jié)奏方面對(duì)原文所引用的詩賦的再現(xiàn)采用了散文的形式而丟失了詩歌的韻律美；在修辭，短句及平行結(jié)構(gòu)這些意義節(jié)奏方面對(duì)原文再現(xiàn)較為到位，體現(xiàn)了原文語言的簡(jiǎn)約美；在語篇方面，對(duì)全篇結(jié)構(gòu)把握較好，主要是通過意義來達(dá)到文章的銜接連貫而非運(yùn)用明顯的銜接手段，基本再現(xiàn)了原文作者心理活動(dòng)方面的上下文照應(yīng)，但對(duì)文中

3、的首位照應(yīng)方面稍有欠缺。李明的譯本在聲音節(jié)奏方面采用了大量的頭韻類韻等手法以及對(duì)原文引用的詩賦也盡力用詩歌翻譯，保留了原文在這方面的音韻美；在意義節(jié)奏方面，對(duì)修辭，平行結(jié)構(gòu)和短句這些特色的再現(xiàn)有些不足，尤其是語言不夠簡(jiǎn)潔，稍顯拖沓。在語篇層面，運(yùn)用了較多的銜接詞，尤其是考慮了段落之間的銜接，也較成功的再現(xiàn)了原文中作者心理活動(dòng)方面的首尾照應(yīng)，但對(duì)其中的上下文照應(yīng)把握不夠，并且對(duì)個(gè)別連接詞的翻譯有錯(cuò)誤，不是很準(zhǔn)確。通過對(duì)這兩個(gè)英譯本的翻譯實(shí)