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1、分類號(hào):學(xué)校代碼:10373密級(jí):學(xué)號(hào):11305000116碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目:目:湖北省湖北省T市農(nóng)村小學(xué)英語市農(nóng)村小學(xué)英語師資現(xiàn)狀的調(diào)查研究師資現(xiàn)狀的調(diào)查研究論文作者:論文作者:吳軍霞指導(dǎo)教師:指導(dǎo)教師:楊軼冰專業(yè)專業(yè)名稱:名稱:教育管理研究方向:研究方向:中小學(xué)學(xué)校管理淮北師范大學(xué)研究生處淮北師范大學(xué)研究生處二○一五年五月二○一五年五月I湖北省湖北省T市農(nóng)村小學(xué)英語師資現(xiàn)狀的調(diào)查研究市農(nóng)村小學(xué)英語師資現(xiàn)狀的調(diào)查研究摘要
2、:小學(xué)處于義務(wù)教育階段,而農(nóng)村一直是中國教育發(fā)展的薄弱地區(qū),農(nóng)村小學(xué)的英語師資狀況更是不容樂觀。義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要障礙在于師資結(jié)構(gòu)不均,因而優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)是解決我國當(dāng)前義務(wù)教育發(fā)展失衡的重要舉措。加強(qiáng)T市農(nóng)村小學(xué)英語師資隊(duì)伍建設(shè)能夠優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),因此,如何促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)英語師資隊(duì)伍的建設(shè)是當(dāng)前我國義務(wù)教育領(lǐng)域一個(gè)具有重大意義的課題。本研究主要是在促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、師資隊(duì)伍建設(shè)的背景下,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法及訪談法全面考察了湖北
3、省T市農(nóng)村小學(xué)英語師資現(xiàn)狀分析了影響T市農(nóng)村小學(xué)英語師資隊(duì)伍建設(shè)的問題與原因。調(diào)查發(fā)現(xiàn),影響農(nóng)村小學(xué)英語師資隊(duì)伍建設(shè)的問題主要有專業(yè)對(duì)口人才缺乏,師資結(jié)構(gòu)不合理;教師工作壓力大,工作負(fù)擔(dān)重;教師專業(yè)素養(yǎng)有待提高,教育理念和教育行為不一致;培訓(xùn)效果不盡如人意;教師普遍認(rèn)為工資低、工作與生活條件差,并從宏觀層面、中觀層面、微觀層面進(jìn)行原因分析。本研究立足于T市農(nóng)村小學(xué)英語師資現(xiàn)狀的調(diào)查分析,探索影響T市農(nóng)村小學(xué)英語師資隊(duì)伍建設(shè)的問題及原因,
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