16011.名師工作室對高中生物青年教師專業(yè)發(fā)展的影響

1、學(xué)校代碼：10663學(xué)號：15020100579貴州師范大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位論文名師工作室對高中生物青年教師專業(yè)發(fā)展的影響EffectsofFamousTeacher’sStudioonProfessionalDevelopmentofYoungBiologicalFacultyinHighSchool專業(yè)名稱：學(xué)科教學(xué)（生物）專業(yè)代碼：045107申請人姓名：張文武導(dǎo)師姓名：乙引（教授）楊珺（副教授）二零一七年五月二十五日4.5名師工

2、作室具體活動的案例分析.......................................................................214.5.1交流培訓(xùn)活動................................................................................................214.5.2課堂教研活動................

3、................................................................................224.5.3教學(xué)實(shí)踐活動................................................................................................254.6名師工作室的師資培養(yǎng)成果..............

4、.................................................................285名師工作室在生物青年教師專名師工作室在生物青年教師專業(yè)發(fā)展中的作用業(yè)發(fā)展中的作用.................................................305.1名師引領(lǐng)帶領(lǐng)生物青年教師快速成長..........................................

5、...................305.1.1榜樣作用：青年教師動力前行....................................................................305.1.2行動示范：青年教師從中受益....................................................................315.1.3課題研究：青年教師科研創(chuàng)新.....

6、...............................................................315.2構(gòu)建平臺促進(jìn)生物青年教師相互交流.............................................................325.2.1構(gòu)建學(xué)習(xí)資源共享平臺..........................................................

7、......................325.2.2構(gòu)建專業(yè)知識交流平臺................................................................................335.2.3構(gòu)建教學(xué)模式創(chuàng)新平臺................................................................................336問

8、題及建議問題及建議.............................................................................................................356.1問題...............................................................................................

9、........................356.1.1名師工作室的運(yùn)行機(jī)制有待進(jìn)一步改進(jìn)....................................................356.1.2名師工作室的活動時間及形式有待創(chuàng)新....................................................356.1.3工作室對青年教師的關(guān)注和培訓(xùn)程度有待提高.................

10、.......................366.2建議.......................................................................................................................366.2.1改進(jìn)工作室運(yùn)行機(jī)制領(lǐng)航青年教師專業(yè)發(fā)展..........................................366

11、.2.2創(chuàng)新工作室活動形式充實(shí)學(xué)員教師知識內(nèi)容..........................................376.2.3重視工作室青年教師提升青年教師教研能力..........................................387結(jié)語結(jié)語................................................................................

12、.........................................40參考文獻(xiàn)......................................................................................................................41附錄...................................................

13、...........................................................................42致謝..............................................................................................................................45貴州師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性