18573.大學生述情障礙與親密恐懼的關系研究——特質感情的中介作用

1、中文摘要姓名：白露學號：142302032論文題目：大學生述情障礙與親密恐懼的關系研究一特質感情的中介作用指導教師：郗浩麗副教授所在學院：心理學院摘要親密關系與大學生生活密切相關，能否與他人建立并維持親密關系是大學生非常關心的話題，親密關系中出現(xiàn)的問題也容易對大學生的生活產(chǎn)生不良影響。述情障礙、特質感情和親密恐懼都是與親密關系的建立和維持密切相關的因素，對三者之間關系的研究有助于更好的理解親密關系。本研究在現(xiàn)有文獻的基礎上，修訂了特質感

2、情問卷，利用修訂后的特質感情問卷和國內已有的多倫多述情障礙量表、親密恐懼量表對南京、北京和西安的635名在校大學生進行調查，了解其述情障礙、特質感情以及親密恐懼的總體狀況和基本特征，探討三者之間的關系，驗證特質感情在其中的中介作用，構建三者之間的關系模型，并進一步挖掘研究生情侶之間的二元關系。本研究將述情障礙與人際關系問題結合起來，并引入了特質感情這一新的變量，旨在揭示情感表達的能力與傾向對親密恐懼的影響，以期對大學生自我成長和心理咨詢

3、實踐提供參考。研究結果表明：1修訂后的特質感情問卷由13個項目構成，包括感情表達、感情接收和總體評價3個維度，在大學生樣本中具有良好的信度和效度。2述情障礙總體及各個因素在專業(yè)、年級以及目前戀愛的持續(xù)時間上有顯著差異，在性別、生源地、是否獨生、是否有過戀愛經(jīng)歷、目前是否戀愛上無顯著差異。3特質感情總體及各個因素在性別、是否有戀愛經(jīng)歷、以及目前是否戀愛上有顯著差異，在專業(yè)、年級、生源地、是否獨生以及戀愛時間上無顯著差異。4親密恐懼在年級、