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1、民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的闖題與對策研究——以廣東培正學(xué)院為例專業(yè)名稱:教育管理申請人:蔡小簪指導(dǎo)教師:謝登斌論文答辯委員會主席:盤。熊蛆主席:二盞笪登ll:!強委員:第五部分闡述解決民辦高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育問題的對策。這些對策具體包括:增強大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識;構(gòu)建科學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系;全方位加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程的建設(shè);開展豐富多彩的學(xué)生第二課堂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練活動:加強校外實踐基地建設(shè),打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺。關(guān)鍵詞:民辦高校;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);
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