民辦高校教師流失問(wèn)題調(diào)查研究--以D學(xué)院為例.pdf

1、分類(lèi)號(hào)：密級(jí)：學(xué)校代碼：10165學(xué)號(hào)：20111魚(yú)劍遣享研籍大學(xué)碩士學(xué)位論文@民辦高校教師流失問(wèn)題調(diào)查研究——以D學(xué)院為例作者姓名：金冬梅學(xué)科、專(zhuān)業(yè)：坌基篁堡研究方向：教育行政管理導(dǎo)師姓名：袁茵教授0一三年三月摘要改革開(kāi)放以來(lái)，民辦教育的發(fā)展進(jìn)入了新的發(fā)展時(shí)期。國(guó)家也陸續(xù)出臺(tái)了一些鼓勵(lì)民辦教育發(fā)展的政策，使民辦教育的發(fā)展規(guī)模不斷擴(kuò)大，但在民辦高校蓬勃發(fā)展的同時(shí)也面臨著一些挑戰(zhàn)，民辦高校教師穩(wěn)定性差等問(wèn)題逐漸突顯出來(lái)。教師隊(duì)伍的大量流失

2、束縛了民辦高校的發(fā)展，也引起了社會(huì)的關(guān)注。如何高效的防止教師隊(duì)伍流失已經(jīng)成為民辦高校需要解決的一個(gè)重要課題。要實(shí)現(xiàn)民辦教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)，確保民辦教育教學(xué)質(zhì)量，就必須加強(qiáng)民辦高校教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性。對(duì)民辦高校教師流失問(wèn)題加以關(guān)注，并提出一些穩(wěn)定民辦高校教師隊(duì)伍的對(duì)策及建議，對(duì)促進(jìn)民辦高等教育又好又快的發(fā)展具有重要的意義。本文以D學(xué)院流失教師作為調(diào)查對(duì)象，以民辦高校教師基本資料、教師流失現(xiàn)狀調(diào)查、教師流失成因調(diào)查及流失教師對(duì)學(xué)校的建議等四個(gè)

3、方面對(duì)民辦高校教師流失狀況進(jìn)行調(diào)查，對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行剖析，找出存在的問(wèn)題、分析原因，并結(jié)合實(shí)際提出了解決民辦高校教師流失問(wèn)題的對(duì)策及建議。本研究通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方法對(duì)D學(xué)院教師流失的情況予以考察，對(duì)民辦高校教師流失的成因進(jìn)行分析，’提出相關(guān)建議。本研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前民辦高校教師流失現(xiàn)象十分嚴(yán)重，并呈現(xiàn)出年輕化。造成教師流失的因素主要包括機(jī)制體制、薪酬待遇以及教師心理等方面。解決民辦高校教師流失問(wèn)題，要從政府、學(xué)校以及教師自身三個(gè)方面入手，一方