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1、||IIIIIIIIIIJIIIUllIIlY3295575學(xué)校代碼!Q3壘5鼢江師花大學(xué)ZHEJlANGN0RMALUNIVERSITY碩士學(xué)位論文題目:一太堂生自皇)自蔓生自鑾的一差丞班寶一一態(tài)巫盟冱一專業(yè)學(xué)位類別:廛旦:蘭堡塑圭學(xué)科專業(yè)::一廑用:鯊?fù)灰灰荒昙?jí):2Q!至熟學(xué)號(hào):2Q1521蘭2蔓墨研究生:睦蠢耍指導(dǎo)教師:鹽墨矗中圖分類號(hào):墾墨壘論文提交時(shí)問(wèn):2Q12年』月盟El氛哆大學(xué)生自卑、自尊與自戀的關(guān)系研究摘要Adler(
2、1932)認(rèn)為,每個(gè)人生來(lái)都存在不同程度的自卑,為了從自卑造成的緊張感中解脫出來(lái),人們努力追求優(yōu)越感而克服自卑感,但是在追求卓越的過(guò)程中可能會(huì)導(dǎo)致自戀,而自戀的目的是為了增加自尊。本研究將自卑和自戀看作是一種普遍的人格特質(zhì),并結(jié)合自身的探索、生活的經(jīng)驗(yàn)和文獻(xiàn)的查閱,提出了自尊在兩者之間的調(diào)節(jié)作用,探討在中國(guó)文化背景下大學(xué)生自卑、自尊與自戀的關(guān)系,以期對(duì)大學(xué)生健康人格的形成提供相應(yīng)的理論支持,并解答自身的疑惑。具體而言,本研究采用了Ame
3、s等人(2006)修訂的自戀人格問(wèn)卷、Hendin和Cheek(1997)編制的過(guò)度敏感性自戀量表、Fleming和Courtney(1984)修訂的自卑感量表、Rosenberg(1965)編制的自尊量表以及Marlowe和Crowne(1960)編制的社會(huì)贊許性量表,以浙江省四所高校共696名在校大學(xué)生為研究對(duì)象,通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的處理和分析,得到了大學(xué)生自卑、自尊與自戀之間的相關(guān)關(guān)系,并進(jìn)一步檢驗(yàn)了自尊是否在自卑和自戀之間起調(diào)節(jié)作用。主
4、要的研究結(jié)果顯示:第一,大學(xué)生自卑與自尊、防御高自尊和顯性自戀呈顯著負(fù)相關(guān),與隱性自戀呈顯著正相關(guān)。第二,大學(xué)生顯性自戀與自尊、真誠(chéng)高自尊和防御高自尊呈顯著正相關(guān),大學(xué)生隱性自戀與真誠(chéng)高自尊呈顯著正相關(guān),與防御高自尊呈顯著負(fù)相關(guān)。第三,低自尊和真誠(chéng)高自尊在自卑和顯性自戀之間起減弱型調(diào)節(jié)作用,自尊在社交信心自卑和顯性自戀之間起減弱型調(diào)節(jié)作用,低自尊在自敬自卑和顯性自戀之間起減弱型調(diào)節(jié)作用,中自尊在體能自卑和顯性自戀之間起減弱型調(diào)節(jié)作用。第
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