224.高中生英語閱讀能力調(diào)查分析_第1頁
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文檔簡介

1、山東師范大學(xué)碩士論文單位代碼單位代碼10445學(xué)號2012302081分類號G633.4學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)方式全日制全日制教育碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位專業(yè)學(xué)位）論文題目論文題目高中生英語高中生英語閱讀閱讀能力能力調(diào)查分析調(diào)查分析AnInvestigationAnalysisofSeniSchoolStudents’EnglishReadingAbility專業(yè)學(xué)位名稱專業(yè)學(xué)位名稱全日制教育碩士全日制教育碩士方向領(lǐng)域方向領(lǐng)域名稱名稱學(xué)科教學(xué)學(xué)科教

2、學(xué)英語英語申請申請人姓名姓名李娟李娟指導(dǎo)教師楊敏楊敏教授教授侯玉侯玉忠老師老師論文提交時間論文提交時間2014年6月5日山東師范大學(xué)碩士論文目錄目錄摘要摘要...............................................................................................................................IAbstract......

3、.................................................................................................................III第一章第一章引言引言..............................................................................................

4、...................1第二章第二章文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述.........................................................................................................1一、理論研究依據(jù)........................................................................

5、.........................1（一）閱讀的概念..........................................................................................1（二）閱讀能力的概念及構(gòu)成要素..............................................................2（三）閱讀模式..........

6、....................................................................................3二、國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀分析.............................................................................4第三章第三章研究設(shè)計研究設(shè)計..............................

7、...........................................................................9一、研究問題.........................................................................................................9二、研究對象..........................

8、...............................................................................9三、研究方法.........................................................................................................9四、研究過程......................

9、...................................................................................9（一）調(diào)查問卷的設(shè)計..................................................................................9（二）訪談的設(shè)計...................................

10、.....................................................10（三）問卷的發(fā)放........................................................................................10（四）訪談的實施...........................................................

11、.............................11五、調(diào)查結(jié)果及分析...........................................................................................11（一）教師問卷調(diào)查結(jié)果與分析................................................................11（二）學(xué)生問卷

12、調(diào)查結(jié)果與分析................................................................13第四章第四章提高高中生英語閱讀能力的對策提高高中生英語閱讀能力的對策...............................................................30一、改進(jìn)高中英語閱讀教學(xué)的對策.................................

13、..................................301.更新教學(xué)理念，優(yōu)化英語閱讀課的教學(xué)模式.........................................302.利用多元智能理論開發(fā)學(xué)生智能.............................................................323.合理恰當(dāng)?shù)倪\用多媒體輔助教學(xué).........................

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