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文檔簡介
1、學校代碼：10663學號：4201320000510貴州師范大學教育碩士專業(yè)學位論文高中生物實驗教學的優(yōu)化與實踐——高中生物必修1（人教版）為例OptimizationPracticeofBiologyExperimentalTeachingatSeniHighSchool——Takingbiologycompulsy1moduleofsenidleschool(PEP)asanexample專業(yè)方向：學科教學（生物）專業(yè)代碼：0451
2、07申請人姓名：劉麗芳導師姓名：翁慶北李靜2015年05月03日2.2.1教學時間的安排..................................................................................102.2.2教學目標的確定................................................................................
3、...112.2.3探究實驗類型的開展..........................................................................132.2.3.1挖掘教材，以驗證實驗為主增加探究實驗.............................132.2.3.2挖掘教材，開展二次探究...................................................
4、......142.3教學組織.......................................................................................................143高中生物實驗教學的實踐....................................................................................153.
5、1實施對象.......................................................................................................153.2實施過程.......................................................................................................
6、153.3教學案例.......................................................................................................16教學案例1使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞...............................................16教學案例2檢測生物組織中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì).................
7、..............17教學案例3觀察DNA、RNA在細胞中的分布........................................21教學案例4體驗制備細胞膜的方法以及用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體.............................................................................................................
8、........24教學案例5植物細胞的吸水和失水...........................................................26教學案例6嘗試制作真核細胞的三維結構模型和利用廢舊物品制作生物膜模型....................................................................................................
9、.........31教學案例7綠葉中色素的提取和分離.......................................................323.4結果分析.......................................................................................................353.4.1學生生物成績分析...........
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