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文檔簡介
1、教案教案高中生物(必修高中生物(必修1)總結(jié)并得出結(jié)論。展示人的生殖和發(fā)育過程的圖片。討論:在你和父母之間,什么細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的“橋梁”?胚胎發(fā)育與細(xì)胞的生命活動有什么關(guān)系?在子女與父母之間,精子和卵細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的橋梁。精子和卵細(xì)胞通過受精作用形成受精卵,受精卵通過細(xì)胞分裂和分化形成胚胎。展示縮手反射的結(jié)構(gòu)圖片提問:完成一個簡單的縮手反射至少需要哪些細(xì)胞的參與?你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)活動需要多少種類和數(shù)量的細(xì)胞參與呢?介紹HIV病毒(與
2、SARS對比)總結(jié)并得出結(jié)論。鞏固練習(xí)(提問)觀察,思考思考,回答思考,回答對比思考思考,回答回憶有關(guān)舊知識貼近生活,激發(fā)興趣,與學(xué)習(xí)活動相聯(lián)系,訓(xùn)練發(fā)散思維練習(xí)對比學(xué)習(xí)法把知識系統(tǒng)化掌握生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次以龜為例,展示生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次列舉每層次的幾個例子并說明各層次的概念及其與其他層次的關(guān)系布置活動:1分鐘默背各個結(jié)構(gòu)層次練習(xí):下列各組合中,能溫故知新思考,回答理解,思考背誦思考,回答理解生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的整體和局部的關(guān)系加強理解
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