2576.中職學生思想道德存在的問題及對策研究——以承德信息工程技術學校為例

1、中圖分類號：G41UDC：300訝I￡解■刪罵(砷密級：學校代碼：碩士學位論文(教育碩士)公開10094中職學生思想道德存在的問題及對策研究——以承德信息工程技術學校為例研究生姓名：指導教師：學科專業(yè)：研究方向：論文開題日期：m字尢乒巳’t●日月理理年芝管管吖敏艷育育嘰李王教教2摘要2004年中共中央國務院發(fā)布了相關文件，意見中指出要進一步加強和改進未成年人的思想道德建設。國家20102020年的中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要中也提出要全

2、面推進素質教育，并把德育工作放在首位。然而中職學生由于年齡特點的影響，正處于具有較強的叛逆心和好奇心、較弱的心理體抗力的關鍵時期，心理不夠成熟。尤其是近幾年，在“普高熟”態(tài)勢的影響下，中等職業(yè)學校的招生面臨著強大的沖擊，招收的學生素質狀況不斷的走向滑坡，進而出現了一些思想道德問題。中職學生的德育工作面臨著新的難題和挑戰(zhàn)，中職學生的思想道德教育日益成為了我國教育關注的焦點。因此，分析調查中職學生思想道德存在的問題及其形成原因，提出改善中職

3、學生思想道德狀況的對策建議具有十分重要的意義。目前對于中職學生思想道德問題的研究還不夠充實和豐富，研究深度也僅僅停留在表面層次。為此，開展中職學生思想道德存在的問題及對策研究，有助于相關理論研究的深入擴展和進一步完善。在研究過程中主要運用了文獻法，問卷調查法和訪談調查法。通過梳理已有的文獻，分析中職學生違法違紀典型案例發(fā)現，中職學生目前存在著理想信念淡薄、學習積極性不高、心理素質較差、道德法律意識缺乏、行為意識過于自我、文明誠信欠缺等思

4、想道德問題。以承德的一所中職學校為例，通過采用調查問卷的方式，了解了中職學生在理想信念與價值觀、行為意識、心理活動、學校教育及家庭教育對中職學生思想道德產生的影響等方面存在的現狀及問題。例如大部分學生仍是站在“小我”的角度去讀書，甚至部分學生每周都沒有給自己讀書讀報的時間。學生中仍存在亂扔垃圾、隨地吐痰等不好的行為習慣，且有部分學生認為集體中缺少溫暖，在學校中缺少友誼、缺少教師的關愛，在心理活動上與老師之間形成了鴻溝等等。通過問卷調查和

5、隨機訪談得出的結論，分析中職學生思想道德存在問題的產生原因，主要包括四個因素：第一，社會環(huán)境因素。主要是來自社會經濟發(fā)展和不良文化氛圍的影響。第二，學校教育因素。學校教育內容陳舊，學校教育方式落后，教師素質有待提高。第三，家庭教育的因素。家庭結構不完整，家長的教育方式不合理。第四，學生自身因素。思想心理發(fā)展不成熟，不良同輩群體的影響。根據中職學生思想道德存在的問題及其形成原因，建議在加強中職學生思想道德教育時，首先要優(yōu)化學生成長社會環(huán)境