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1、中圖分類號：G4密級：公開UDC：800學(xué)校代碼：10094訶4￡解為大學(xué)碩士學(xué)位論文(特崗教師)TheApplicationofFlippedclassroomtoEnglishReadinginaJuniorHighSchool翻轉(zhuǎn)課堂在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究作者姓名：指導(dǎo)教師：學(xué)科專業(yè)名稱：研究方向：論文開題日期：閆偉宏榮紅副教授學(xué)科教學(xué)(英語)外語教學(xué)2016年6月12日AbstractWiththedevelopment
2、ofAmericanKhanAcademyandmassiveopenonlinecourses(MOOC)，theflippedclassroombegantohittheChineseclassroomteachingLotsofmagazinesintroducesomethingabouttheforeignresearchandimplementation，andChinesescholarsalsobegantopaymuc
3、hattentiontothesystematicstudyoftheflippedclassroomTheflippedclassroombegantobepopularinsomeschoolin2007andfeWpeoplefocusedonitbefore2011Butafter2013，therearemuchmorestudiesonflippedclassroom，andtheyarealsoappliedinmanys
4、pecificsubject，suchasmath，Chinese，informationtechnologycourse，physicsandSOonButtherearefewstudiesonEnglishreading，SotheauthortriestoapplytheflippedclassroominEnglishreadinginthispaperandfmdstheanswerstothefollowingquesti
5、onsThispresentstudyaimstosolvetwoquestions：(1)Cantheflippedclassroomaffectstudents’readingscores(2)Cantheflippedclassroomaffectstudents’EnglishreadinganxietyTheauthordoestheexperimentinWeixianHezhaomiddleinXingtaicityofH
6、ebeiprovincefromSeptembertoDecemberin2016Thesubjectsofthestudyare90studentsThestudentscomefromtwoclassesingradeeightofthisschool，oneistheexperimentalclass，andtheotheriscontrolclassTheyareatthesamelevelWiththepremisethato
7、thervariablesarecontrolled，theflippedclassroomisusedintheEnglishreadinginstructionoftheexperimentalclass，andthegrammar‘translationteachingmethodisusedinthecontrolclassThedatacollectedinthisstudyincludesthestudents’readin
8、ggradesofpre—testandpost—testandthequestionnairesByusingSPSS190，theresultsshowthattheflippedclassroomhaspositiveimpactonthestudents’readingachievementanditcanreducestudents’readinganxietyKeywords：Flippedclassroom；juniorh
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