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1、分類號:密級:學校代碼:10414學號:2014120060碩士研究生學位論文碩士研究生學位論文高中語文教師高中語文教師寫作寫作教學現(xiàn)狀調(diào)查及教學現(xiàn)狀調(diào)查及應對應對策略研究策略研究————以“豐城豐城田家炳中學田家炳中學”為例為例ASurveySurveyofofCurrentCurrentSituationSituationStrategiesStrategiesofofChineseChineseteacherteacherWrit
2、ingWritingTeachingTeachingininSeniSenidledleSchoSchoolsolsACaseCaseStudyStudyofofFengchengFengchengTianTianJiabingJiabinghighhighschoolschool傅小麗傅小麗院所:文學院導師姓名:劉松來學科專業(yè):教育碩士研究方向:學科教學(語文)二○一七年五月獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研
3、究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名:簽字日期:年月日學位論文版權使用授權書學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解江西師范大學研究生院有關保留、使用學位論文的規(guī)定,有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的
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