版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、南京師范大學碩士學位論文蘇教版高中語文教學現(xiàn)狀調查及其反思姓名:王靜忠申請學位級別:碩士專業(yè):學科教學·語文指導教師:張中原20080408A b s t r a c tT h e r ea r et h r e em a i nl e v e l s i nm y t h e s i s :f i r s t ,i t i s t oh a v eac o m p r e h e n s i v es t u d y o n
2、S uJ i a oB a n m a t e r i a l s ;s e c o n d ,Id ot h e s t a t u so f i n v e s t i g a t i o n sa b o u t S u J i a oB a n m a t e r i a l s ;Ⅱ1 i r d ,t h e r ea r el a r g ea m o u n t s o f d a t a o nt h e b a s
3、i so f r e f l e c t i o n .S uJ i a ob a nl a n g u a g e t e a c h i n g m a t e r i a l s i sa s t u d y o b j e c t i nt h i sp a p e r , i n t h el i g h to f d o m e s t i ca n d f o r e i g n l a n g u a g e t e a
4、 c h i n g m a t e r i a l sr e s e a r c hr e s u l t s ,i tb a s e d o n t h e i n v e s t i g a t i o n so f S uJ i a ob a n h i .g hs c h o o l l a n g u a g e t e a c h i n g m a t e r i a l s ,i ta l s oe x p l o r
5、 e st h es c h e d u l i n gf e a t u r e s ,l e a r n i n gs t y l ea n dt h ew a y s t oh e l pr e —I n t e r p r e t a t i o n o ft h et e x t .U s i n gt h ew a y o f P a o z h u a n y i n y u ,i t p u t sf o r w a r
6、 dt h e q u e s t i o n sw i t ht h ed i s c u s s i n ga t t i t u d et ot h eo p e n i n g q u e s t i o ni nt h e m a t e r i a lt ol o o kf o r w a r dt ot h e c o r r e c te x p l a n a t i o n .I tc a l la l s o p
7、r o v i d e f i r s t —h a n d i n f o r m a t i o n f o r i m p r o v i n g t h e p r e p a r a t i o n o ft e a c h i n gm a t e r i a l s .I nt h e p r o c e s so f w r i t i n g p a p e r s ,Is t a r t e dt ol e a dm
8、 y o w n d i s c u s s i o n g r o u p t od oa l a r g en u m b e r o f f i e l d s u r v e y s .A s s t u d e n t sa n d t e a c h e r sw e r e t a r g e t e d ,Ia c c e s st oan u m b e r o f c r e d i b l ed a t a .H
9、o p et h a t i n ·d e p t hs t u d y o f m a t e r i a l sC a n p r o v i d et h e b a s i so fi n f o r m a t i o nf r o mt h ef r o n t l i n e f o r t e a c h i n g w r i t e r s a n dh e l p t e a c h e r s t o
10、r a i s ea w a r e n e s so fS uJ i a ob a nl a n g u a g et e a c h i n gm a t e r i a l s ,a n dt r a i ns t u d e n t sb a s e do nt h e i ro w n s e n s e o f r e f l e c t i o no nc u l t u r a lc o n s c i o u s n
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中語文教學反思案例
- 高中語文教育教學反思
- 蘇教版高中語文寫作教學設計及其教學現(xiàn)狀研究.pdf
- 蘇教版高中語文教材寫作教學優(yōu)化研究
- 蘇教版高中語文教科書(必修)文言文教學現(xiàn)狀及對策研究.pdf
- 13662.高中語文教學設計的現(xiàn)狀調查與對策研究
- 高中語文老師教學反思
- 高中語文知識教學的現(xiàn)狀、反思與對策.pdf
- 蘇教版高中語文教科書(必修)編寫特點及其教學策略研究.pdf
- 淺談高中語文教學
- 高中語文教學初探
- 高中語文教學論文
- 高中語文教學總結
- 高中語文教學設計
- 高中語文教學方案
- 高中語文教學設計
- 55012.蘇教版高中語文教材中吳越文化的蘊含及其教學
- 蘇教版高中語文選修《唐詩宋詞選讀》教學現(xiàn)狀調查及其改進策略探討.pdf
- 高中語文教材中的色彩詞及其教學——以蘇教版為例.pdf
- 蘇教版高中語文教材中的民俗文化及其教學實踐研究.pdf
評論
0/150
提交評論