36611.社交媒體視域下的段子文化傳播學(xué)解讀——以“股災(zāi)”中的段子傳播為例_第1頁
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2、研究生姓名研究生姓名樊帆樊帆學(xué)位類別學(xué)位類別新聞與傳播碩士新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位領(lǐng)域新聞與傳播新聞與傳播學(xué)位級別學(xué)位級別碩士校內(nèi)校內(nèi)導(dǎo)師姓名導(dǎo)師姓名、職稱職稱陳響園陳響園教授教授校外校外導(dǎo)師導(dǎo)師單位單位、姓名姓名論文工作起止年月論文工作起止年月20152015年6月至月至20162016年5月論文提交日期論文提交日期20162016年5月論文答辯日期論文答辯日期20162016年5月學(xué)位授予日期學(xué)位授予日期校址:甘肅省蘭州市

3、校址:甘肅省蘭州市II社交媒體視域下的段子文化傳播學(xué)解讀社交媒體視域下的段子文化傳播學(xué)解讀以“股災(zāi)股災(zāi)”中的段子傳播為例中的段子傳播為例中文摘要中文摘要2015年6月下旬至2016年年初,中國股市遭遇歷史性動蕩,許多普通民眾被深度卷入,損失慘重。該事件所引發(fā)的以網(wǎng)絡(luò)段子的創(chuàng)作和傳播為主要形式的輿論狂歡,是網(wǎng)絡(luò)公共空間討論的典型事件。在該事件中,社交媒體成為各類段子擴(kuò)散的重要渠道,同時(shí)各種段子在傳播中也加入到信息的生產(chǎn)與再生產(chǎn)中。新媒介的

4、社會化以及與它相應(yīng)而生的社會媒介化,導(dǎo)致了一種社會集體情緒在微信、微博上,隨著這些段子的傳播,不斷影響到各類受眾的情感、態(tài)度和行為。這種情緒、情感等人格化的情感結(jié)構(gòu),是社會現(xiàn)實(shí)生活的再現(xiàn),也為互聯(lián)網(wǎng)傳播實(shí)踐提供了新的研究素材。全文共分為6個(gè)部分:第一章緒論,介紹了網(wǎng)絡(luò)段子文化的研究背景與現(xiàn)狀,以及本文的研究內(nèi)容和方法。第二章從不同層面入手,總結(jié)網(wǎng)絡(luò)段子的特點(diǎn)、作出相對準(zhǔn)確的定義,并按照價(jià)值取向和感情色彩,進(jìn)行了分類。第三章分析了網(wǎng)絡(luò)段子

5、產(chǎn)生基礎(chǔ)和傳播特點(diǎn)。第四章以大眾傳播的基本功能為范式,分析了網(wǎng)絡(luò)段子在股災(zāi)中傳播所體現(xiàn)出的新功能、新特點(diǎn)。第五章網(wǎng)絡(luò)段子折射的社會群體心態(tài),這一章是本文的重點(diǎn)內(nèi)容,分析了網(wǎng)絡(luò)段子所折射的網(wǎng)民心態(tài),包括普通群眾的不安定感、社會的浮躁和戾氣、彌漫的“弱者心態(tài)”、以及社會分層所產(chǎn)生的心態(tài)失衡和對公共事務(wù)的參與熱情提高等。第六章結(jié)語,本章著重對前文進(jìn)行總結(jié)和再次梳理,得出網(wǎng)絡(luò)段子存在的合理性與必要性,并對在新媒體語境下做好負(fù)面網(wǎng)絡(luò)段子的治理和規(guī)

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