數(shù)據(jù)庫課程設計--教材購銷管理系統(tǒng) (2)

1、<p><b>　　數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論</b></p><p><b>　　課程設計</b></p><p><b>　　教材購銷管理系統(tǒng)</b></p><p><b>　　目 錄</b></p><p><b>　　1.設計時間3&

2、lt;/b></p><p><b>　　2.設計目的3</b></p><p><b>　　3.設計任務3</b></p><p><b>　　4.設計內(nèi)容3</b></p><p>　　4.1.需求分析3</p><p>　　4.2.概

3、念結(jié)構(gòu)設計5</p><p>　　4.3.邏輯設計8</p><p>　　4.4.數(shù)據(jù)庫表空間和表結(jié)構(gòu)設計8</p><p>　　4.5.數(shù)據(jù)庫的實施10</p><p>　　4.6.創(chuàng)建其它數(shù)據(jù)庫對象13</p><p>　　5.總結(jié)與展望14</p><p><b>　

4、　參考文獻15</b></p><p><b>　　參考文獻</b></p><p>　　[1] 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論（第四版）王珊 薩師煊 高等教育出版社 。 </p><p>　　[2] Nelson M,Mattons.SOL3-新的SQL標準，新一代對象關系數(shù)據(jù)庫.IBM數(shù)據(jù)庫通用技

5、術(shù)，1999。</p><p>　　[3]周立柱,馮建華,孟小峰.SQL Server數(shù)據(jù)庫原理[M],清華大學出版社,2004.5。[4]SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫及應用[M]人鳳, 曾建華, 高等教育出版社 2004.5。</p><p><b>　　成績評定</b></p><p>　　成績