學生信息管理系統(tǒng)c語言課程設(shè)計報告

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文檔簡介

1、　　C語言課程設(shè)計實習報告　　一、設(shè)計內(nèi)容與設(shè)計要求　　設(shè)計內(nèi)容：學生信息管理系統(tǒng)設(shè)計　　1．問題的提出：　　隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，特別是計算機大量軟件的使用，使用人們的生活與工作方式發(fā)生了很大的改觀。軟件鑲嵌在各種

2、設(shè)備中，存在與我們計算機的方方面面。　　C語言具有高級語言使用方便的特點，又具有低級語言直接操作計算機硬件的特點。因此C語言既可以編寫系統(tǒng)軟件，又可以用來編寫應(yīng)用軟件，其應(yīng)用十分廣泛，是國際上廣為流行的計算機語言。　　在我國，教育是一個影響著國富民強的重要行業(yè)，隨著改革開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展根據(jù)中國特有的國情發(fā)展，教育得到了國家的大力扶持與社會各界的高度重

3、視，從而使教育業(yè)向規(guī)范性與現(xiàn)代化的方向高速發(fā)展，但是同發(fā)達國家相比，我國的教育行業(yè)的信息技術(shù)的應(yīng)用程度還很低，只有在大城市中發(fā)展較早、規(guī)模較大的院校中才使用計算機進行大規(guī)模操作，從各方面提高工作效率，取得良好的社會和經(jīng)濟效益，而一些新興的、規(guī)模較小的教育機構(gòu)還沒有全部具備這種功能。因此可見，隨著我國教育的迅速發(fā)展，信息技術(shù)在其上的應(yīng)用會更加地廣泛和深入。　　2.功能要求：<

4、;/b>　　用C語言實現(xiàn)系統(tǒng)；利用結(jié)構(gòu)體數(shù)組實現(xiàn)學生信息的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計；系統(tǒng)　　的各個功能模塊要求用函數(shù)的形式實現(xiàn)；應(yīng)提供一個界面來調(diào)用各個功能,　　調(diào)用界面和各個功能的操作界面應(yīng)盡可能清晰美觀。　　2) 建立一個學生信息數(shù)據(jù)庫，文件名為xsxxk.txt，并從該文

5、件中讀取數(shù)據(jù)；　　3) 學生信息管理系統(tǒng)應(yīng)能提供以下功能：　?、傧到y(tǒng)以菜單方式工作　?、趯W生信息顯示功能　?、蹖W生信息追加功能　?、軐W生

6、信息查詢功能　?。ㄒ竽芊謩e按學號查詢和按姓名查詢）　?、輰W生信息的刪除　?、迣W生信息的修改　?、甙磳W生年齡排序（升序）　　5) 學生

7、信息管理系統(tǒng)采用一個結(jié)構(gòu)體數(shù)組，學生信息數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)如下：　　學生信息包括：學號，姓名，性別、年齡，出生年月，地址，電話，E-mail　　long int xh /*學號*/　　char name[10] /*姓名*/　　char

8、 xb[4] /*性別*/　　int nl /*年齡*/　　char czrq[10]; /*出生年月*/　　char address[10] /*地址*/　　char p

9、hone[15] /*電話號碼*/　　char e_mail[20] /*E-mail*/　　注意：學號不重復，且數(shù)據(jù)庫應(yīng)有10條或以上的記錄。　　6) 要求：　　要求每個學生必須獨立思考，認真并按時完成

10、本課程設(shè)計所包含的所有內(nèi)容;　　要求學生必須按照課程設(shè)計報告的完整格式說明設(shè)計內(nèi)容，設(shè)計任務(wù)分析過程和算法，給出程序流程圖和全部源程序;　　設(shè)計報告的完整格式應(yīng)包括以下部分的內(nèi)容：　　設(shè)計總體思路；　　程序及各個模塊說明；</p

11、>　　總體模塊框圖；　　各個程序模塊說明；　　程序流程圖；　　程序清單；　　課程設(shè)計總結(jié)與體

12、會（不少于400字）。　　上機時要求必到，設(shè)計完成，必須演示程序，答辯并提交設(shè)計報告。　　目錄　　一、需求分析1　?、?總體功能設(shè)計1　?、?

13、各模塊功能設(shè)計1　　二、總體模塊功能框圖2　　三、總流程圖及各模塊流程圖2　　四、各模塊主要功能的實現(xiàn)5　?、伲@示模塊5　?、冢芳幽K6&

14、lt;/p>　?、郏樵兡K6　?、埽畡h除模塊6　?、荩薷哪K6　?、蓿判蚰K6

15、　　五、程序調(diào)試7　?、伲@示程序7　?、冢芳映绦?　?、郏樵兂绦?0　?、埽畡h除程序1

16、3　?、荩薷某绦?4　?、蓿判虺绦?7　　六、總結(jié)與心得體會19　　七、附件20&l

17、t;b>　?、?源程序20　?、?注釋30　　一、需求分析：　?、?總體功能設(shè)計：　　學生信息管理系統(tǒng)存放了每個學生的學號、姓名

18、、性別、年齡、出生年月日、地址、電話號碼、E-mail信息地數(shù)據(jù)庫。每個人的信息定義在一個結(jié)構(gòu)體變量中。其結(jié)構(gòu)如下：　　系統(tǒng)通過顯示程序、追加程序、查詢程序、刪除程序、修改程序、排序程序來實現(xiàn)學生信息管理系統(tǒng)的顯示功能、追加功能、查詢功能、刪除功能、修改功能、排序功能。各個功能的調(diào)用通過主函數(shù)中的switch語句來實現(xiàn)。　?、?各模塊功

19、能：　?、?顯示模塊：　　通過設(shè)計一個模塊，來實現(xiàn)學生信息的顯示。以便于瀏覽學生的信息。　?、?追加模塊：　　通過設(shè)計一個模塊，當要加入新的學生的信息的時候，來實現(xiàn)新學生信息的

20、加入。　　iii.查詢模塊：　　通過設(shè)計一個模塊，這個模塊可以按學生的學號、姓名來查詢學生所有的信息，并顯示學生的所有信息，以便查詢者閱讀。 　　iv.刪除模塊：　　通過設(shè)計一個模塊，當輸入一個學

21、生的學號或者姓名的時候，可以通過這個模塊，將輸入學號或者姓名的學生的所有信息從數(shù)據(jù)庫中刪除出去。以后，這個學生的信息將不再會出現(xiàn)再數(shù)據(jù)庫中。　　v.修改模塊：　　通過設(shè)計一個模塊，當某個人的信息發(fā)生變化的時候，可以通過修改模塊來進行修改。修改模塊時一具有多級子菜單的摸塊。使用十分的方便、靈活。

22、　　vi.排序模塊：　　通過設(shè)計一個模塊，來實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的信息按某項成員名的伸序或者降序排列。這個模塊提供了按學號、姓名、年齡三種方式來實現(xiàn)排序，使瀏覽者一目了然。　　二.總體模塊框圖:　　三、總流程圖及各模塊流程圖<

23、;/p>　?、?總流程圖:　?、?各模塊流程圖:　?、?刪除程序:　?、?查詢程序:　　四、

24、各模塊主要功能的實現(xiàn)　　I.顯示模塊　　程序通過一個printf函數(shù)把輸出信息的表頭打印出來，再通過一個for循環(huán)把每一個學生的信息輸出，再輸出的時候，通過定義數(shù)字、字符的長度大于本身的長度來實現(xiàn)輸出信息的排版和隔開，使輸出的信息排版美觀。　　II.追加模塊

25、　　程序通過輸入一個整型變量n的值來確定追加的個數(shù)，再通過一個for循環(huán)來實現(xiàn)n個新數(shù)據(jù)的追加。每個結(jié)構(gòu)體中間的成員之間用空格來隔開，各個結(jié)構(gòu)體之間通過回車鍵來隔開。　　III.查詢模塊　　程序通過輸入一個變量n來實現(xiàn)是按學號還是按姓名來查找。當輸入完學號

26、或者姓名的時候，再通過一個for循環(huán)來實現(xiàn)此人信息的查找。當含有這個人的信息的時候，把變量k賦值為1，并把此人再內(nèi)存的順序號賦給i。如果不含這個人的信息的時候，變量k的值仍為0。再通過一個if 語句，如果k的值為1，則打印第j個人的所有信息，如果k的值為0，則打印“Error!”。　　IV．刪除模塊　　程序通過定義一

27、個變量n，來確定輸入的到底是學號還是姓名。通過一個for循環(huán)來確定數(shù)據(jù)庫到底是否含有此人的信息。如果含有此人的信息，則通過一個for循環(huán)，把這個以后的信息依次前推來覆蓋這個人的信息，而實現(xiàn)此人信息的刪除。如果不含此人的信息，則打印“Error!”。　　V．修改模塊　　程序定義一個變量n，來確定到底輸入的是學號還是姓名

28、。通過一個for循環(huán)來確定數(shù)據(jù)庫到底是否含有此人的信息。如果含有此人的信息，則把此人的信息打印再屏幕上。再顯示二級菜單，是修改這個人的學號、姓名、性別、年齡、出生年月、地址、電話號碼還是E-mail。通過一個switch語句來實現(xiàn)某個信息地修改。如果不含有此人的信息，則打印“Error!”。　　VI．排序模塊：　　程

29、序通過定義一個變量n來輸入一個變量，來確定是按學號、姓名還是年齡來排序。首先定義一個結(jié)構(gòu)體變量作為中間變量。學號排序，通過兩重for循環(huán)，運用中間結(jié)構(gòu)體變量來實現(xiàn)兩個變量信息的交換。首先把學號最小的放第一個，以后依次類推。姓名排序，同樣通過雙重for循環(huán)，通過strcmp函數(shù)來實現(xiàn)兩個字符串的比較，再實現(xiàn)兩個信息的交換。年齡排序，也是同樣的方法，不過是按年齡的伸序排列。　　五．

30、程序調(diào)試　　I.顯示程序：　　1．如果運行程序，將出現(xiàn)如下的界面：　　圖1--1　　2．此時如果輸入1，并按回車鍵，程序?qū)⑦M入顯示模塊，通過顯示模塊顯示所有學生的所有信息。其輸

31、出界面如下： 　　圖1--2　　II．追加程序：　　當在圖1—1的前提下輸入2，則進入追加模塊，此時則出現(xiàn)如下的界面：　　圖2--1

32、　　2．此時電腦在問你要追加的人數(shù)，如果你輸入1，則出現(xiàn)如下的界面：　　圖2--2　　3．這個時候你就將追加這個學生的信息輸入，輸入如下信息：　　322 funan m 20 1989.06.04 xiangtan 5469824 as@sd

33、gj.com　　輸入完后將出現(xiàn)以下界面：　　圖2--3　　4．信息追加完以后，程序會自動跳到顯示模塊，把數(shù)據(jù)庫種的信息再輸出一次。將會出現(xiàn)如下界面：　　圖2--4<p

34、>　　III．查詢程序：　　如果再圖1--1的基礎(chǔ)上選擇5，則進入查詢模塊，進入如下的界面：　　圖3--1　　2．如果你選擇1,則將進入按學號查詢的界面。如下：　　圖3--

35、2　　3．如果你輸入124，電腦將會自動查詢學號為124學生的信息，并顯示在屏幕上。如下：　　圖3—3　　4．如果你在圖3--1的基礎(chǔ)上選擇2,并在輸入了maxiang，則會出現(xiàn)如下的界面：　　圖

36、3—4　　5．如果你在圖3—2和圖3—4輸入后，查無此人。則顯示如下信息：　　圖3--5　　IV．刪除程序：　　1．如果你在圖1—1的界面下選擇4，則進入刪除程序，出現(xiàn)如下界面

37、：　　圖4—1　　2．如果你選擇1，并在此基礎(chǔ)上輸入學號124，程序則將學號為124的人信息刪除，并顯示如下：　　圖4--2　　3．如果你在圖4—1的基礎(chǔ)上選擇2,并輸入maxiang，則出現(xiàn)如下

38、界面：　　圖4—3　　V.修改程序：　　1.如果你在圖1—1 下選擇3,則進入修改程序，出現(xiàn)是按學號還是按姓名修改，如選擇 1，則出現(xiàn)如下：　　圖5--1&l

39、t;/p>　　2.如輸入學號 112，出現(xiàn)下一級菜單，選擇修改的內(nèi)容，界面如下：　　圖5--2　　3.如選擇2，并輸入xiangning，則將學號為112的人的姓名改為xiangning，界面如下：　　圖5--3

40、;　　4. 如果你在圖5—1下選擇3，并輸入hujing，則將出現(xiàn)如下界面：　　5.如果你選擇1，并輸入554，則姓名為hujing的人的學號將改為554，界面如下：　　圖5--5　　VI.排序程序：</b&g

41、t;　　1.如果你在圖1—1 界面下選擇6，則進入排序程序，你將選擇是按學號、姓名還是年齡排，其界面如下：　　圖6--1　　2.如選擇1，則按學號排，其結(jié)果如下：　　圖6--2

42、　　3.如果在圖6—1界面下選擇2,則將按姓名排，其結(jié)果如下：　　圖6--3　　4.如果在圖6—1界面下選擇3,則將按年齡排，年齡相同則按學號排，其結(jié)果如下：　　圖6--4

43、　5.如在1—1界面下選擇7，則將進入退出程序，其界面如下：　　圖6--5　　五.總結(jié)與心得體會　　通過一個星期的課程設(shè)計，使我對C語言程序設(shè)計有了一個更加深入的認識，從剛開始的初略的認識到有了比較深入的認識，能夠比較靈活的運用。C語言是

44、一門比較靈活、有趣而且實踐性非常強的課程，我們要從它的實踐運用中，體會到了學習C語言的樂趣和好處。在課程設(shè)計的這段時間里，我學到了許多東西，同時也使我對以前學的東西有了一個更深更透徹的理解。比如：能夠靈活的運用雙重循環(huán)，switch語句，結(jié)構(gòu)體的定義、引用、使用，指針的定義、使用等。雖然對C語言編程還有許多不明白，但這段時間我真的獲易匪淺。以前上編程課，我基本上都沒有深入理解自己所編的程序，常常就是仿照書本編一個程序，再運行幾遍，沒錯就

45、萬事大吉，根本就沒管它了。但這次就不同，對每個程序都有一個深入透徹的理解，常常不懂就問同學或老師，直至把它弄懂為止。C語言限制比較的寬松，我們在編程的時候更應(yīng)該仔細，一個小小的錯誤都可能導致程序的無法編譯。所以對于大的程序，我們更應(yīng)該先編好主程序，再一個一個模塊的編。這樣大大的縮短了編程的時間同時又提高了程序的可讀性。　　通過課程設(shè)計，使我對C語言的運用有了更深刻的認識。使我對C語言的實踐應(yīng)用更

46、加期待，更加好奇，我相信C語言對我以后的人生將有很大痹益。在對C語言的使用中，使我對軟件的認識也有了初步的了解。更是為我以后學習的微機原理以及單片機原理奠定了基礎(chǔ)。我們的專業(yè)是電子信息工程，主要是跟電子產(chǎn)品打交道，后面用到C語言的地方還有許多，所以說，學好C語言，為我們以后專業(yè)知識的學習有很大好處。在學習C語言中更使我體會到了學習計算機技術(shù)的樂趣，我將更加努力多學，學好計算機技術(shù)。<b&g

47、t;　　七.附件　　I.源程序　?、?建庫函數(shù)　　#include "stdio.h"　　#include "conio.h"</

48、p>　　struct stu　　{ long int xh; /*學號*/　　char name[10]; /*姓名*/　　char xb[4]; /*性別*/　　in

49、t nl; /*年齡*/　　char czrq[10]; /*出生年月*/　　char address[10]; /*地址*/　　char phone[15]; /*電話號碼*/

50、　　char e_mail[20]; /*E-mail*/　　}s[20];　　void main()　　{int i;　　struct stu s1;&

51、lt;p>　　FILE *fp;　　fp=fopen("H:\\xsxxk.txt","w");　　for(i=0;i<10;i++)　　{scanf("%ld%s%s%d%s%s%s%s",&s

52、[i].xh,s[i].name,s[i].xb,&s[i].nl,s[i].czrq,s[i].address,s[i].phone,s[i].e_mail);　　fprintf(fp,"%ld\n%s\n%s\n%d\n%s\n%s\n%s\n%s\n",s[i].xh,s[i].name,s[i].xb,s[i].nl,s[i].czrq,s[i].addres

53、s,s[i].phone,s[i].e_mail);　　}　　fclose(fp);　　clrscr( );　　fp=fopen("H:\\xsxxk.txt","r");

54、　　while( fscanf(fp,"%ld\n%s\n%s\n%d\n%s\n%s\n%s\n%s\n",&s1.xh,s1.name,s1.xb,&s1.nl,s1.czrq,s1.address,s1.phone,s1.e_mail)!=EOF)　　printf("\n %ld,%s,%s,%d,%s,%s,%s,%s\

55、n\n",s1.xh,s1.name,s1.xb,s1.nl,s1.czrq,s1.address,s1.phone,s1.e_mail);　　fclose(fp);　　}　?、?調(diào)用函數(shù)

56、;　　#include "stdio.h"　　#include "string.h"　　#include "conio.h"　　int N=0;　　struct stu<

57、;/p>　　{ long int xh; /*學號*/　　char name[10]; /*姓名*/　　char xb[4]; /*性別*/　　int nl; /*年齡*/

58、　　char czrq[10]; /*出生年月*/　　char address[10]; /*地址*/　　char phone[15]; /*電話號碼*/　　char e_mail[20]; /*

59、E-mail*/　　}s[40];　　void Re_file()　　{　　FILE *fp;　　fp=fopen(

60、"E:\\xsxxk.txt","r");　　while( fscanf(fp,"%ld\n%s\n%s\n%d\n%s\n%s\n%s\n%s\n",&s[N].xh,s[N].name,s[N].xb,&s[N].nl,s[N].czrq,s[N].address,s[N].phone,s[N].e_mail)!=E

61、OF) N++;　　fclose(fp);　　}　　void Wr_file()　　{int i;　　FILE *fp;</b&g

62、t;　　fp=fopen("E:\\xsxxk.txt","w");　　for(i=0;i<N;i++)　　fprintf(fp,"%ld\n%s\n%s\n%d\n%s\n%s\n%s\n%s\n",s[i].xh,s[i].name,s[i].

63、xb,s[i].nl,s[i].czrq,s[i].address,s[i].phone,s[i].e_mail);　　fclose(fp);　　}　　void Disp() /*顯示模塊*/　　{ int i

64、;　　printf("********************************************************************************\n");　　printf(" xh name sex age date address

65、 phone e-mail\n");　　printf("********************************************************************************\n");　　for(i=0;i<N;i++)<p&g

66、t;　　printf("%-4ld%-11s%-7s%-4d%-11s%-11s%-13s%-19s\n",s[i].xh,s[i].name,s[i].xb,s[i].nl,s[i].czrq,s[i].address,s[i].phone,s[i].e_mail);　　}　　void Appe

67、() /*追加模塊*/ 　　{int n,i;　　printf(" *******************\n");　　printf(" * *\n");

68、;　　printf(" * input n= ? *\n");　　printf(" * *\n");　　printf(" *******************\n");

69、　　scanf("%d",&n);　　printf(" *******************\n");　　printf(" * *\n");　　printf("

70、 * continue! *\n");　　printf(" * *\n");　　printf(" *******************\n");　　printf("***

71、*****************************************************************************\n");　　printf(" xh name sex age date address phone e-mail\n");<p

72、>　　printf("********************************************************************************\n");　　for(i=0;i<n;i++)　　{scanf("%ld%s%s%d%s%s%s%s",&s[N]

73、.xh,s[N].name,s[N].xb,&s[N].nl,s[N].czrq,s[N].address,s[N].phone,s[N].e_mail);　　N++;　　}　　}</p

74、>　　void Modi() /*修改模塊*/ 　　{int m,n,x,k=0,i,j,t;　　char st[20];　　printf(" *******************************\n");<p

75、>　　printf(" * *\n");　　printf(" * 1.xuehao 2.name *\n");　　printf(" *

76、 *\n");　　printf(" *******************************\n");　　scanf("%d",&m);　　if(m==1)<p&

77、gt;　　{printf(" *******************************\n");　　printf(" * *\n");　　printf(" * Please input xuehao!

78、 *\n");　　printf(" * *\n");　　printf(" *******************************\n");　　scanf("%d&q

79、uot;,&n);　　for(i=0;i<N;i++)　　if(n==s[i].xh)　　{ k=1;j=i;}　　}　　else if(m==2)<

80、;p>　　{printf(" ********************************\n");　　printf(" * *\n");　　printf(" * Please input name!

81、 *\n");　　printf(" * *\n");　　printf(" ********************************\n");　　scanf("%

82、s",st);　　for(i=0;i<N;i++)　　if(!strcmp(s[i].name,st))　　{k=1;j=i;}　　}　　if(k==1)&l

83、t;/b>　　{printf(" ********************************\n");　　printf(" * *\n");　　printf(" *

84、 1.xuehao 2.name *\n");　　printf(" * *\n");　　printf(" * 3.sex 4.age *\n");&l

85、t;p>　　printf(" * *\n");　　printf(" * 5.date 6.address *\n");　　printf(" *

86、 *\n");　　printf(" * 7.phone 8.e-mail *\n");　　printf(" * *\n");　　printf("

87、; ********************************\n");　　scanf("%d",&x);　　switch(x)　　{case 1: scanf("%d",&t);s[j].xh=

88、t; break;　　case 2: scanf("%s",st);strcpy(s[j].name,st); break;　　case 3: scanf("%s",st);strcpy(s[j].xb,st); break;　　case 4: scanf("%d

89、",&t);s[j].nl=t; break;　　case 5: scanf("%s",st);strcpy(s[j].czrq,st); break;　　case 6: scanf("%s",st);strcpy(s[j].address,st); break;<p

90、>　　case 7: scanf("%s",st);strcpy(s[j].phone,st); break;　　case 8: scanf("%s",st);strcpy(s[j].e_mail,st); break;　　}&l

91、t;b>　　}　　else　　{ printf(" **************************\n");　　printf(" * *\n"

92、);　　printf(" * Eorr! *\n");　　printf(" * *\n");　　printf(" ***********************

93、***\n");　　}　　}　　void Dele() /*刪除模塊*/ 　　{ int m,n,k=0,j,i;　　char str[10

94、];　　printf(" *******************************\n");　　printf(" * *\n");　　printf(" * 1

95、.xuehao 2.name *\n");　　printf(" * *\n");　　printf(" *******************************\n");<p&

96、gt;　　scanf("%d",&m);　　if(m==1)　　{printf(" *******************************\n");　　printf(" *

97、 *\n");　　printf(" * Please input xuehao! *\n");　　printf(" * *\n");

98、printf(" *******************************\n");　　scanf("%d",&n);　　for(i=0;i<N;i++)　　if(n==s[i].xh)　　{ k=1;

99、j=i;}　　}　　else if(m==2)　　{printf(" ********************************\n");　　printf(" *

100、 *\n");　　printf(" * Please input name! *\n");　　printf(" * *\n");

101、printf(" ********************************\n");　　scanf("%s",str);　　for(i=0;i<N;i++)　　if(!strcmp(s[i].name,str))

102、;　　{k=1;j=i;}　　}　　if(k==1)　　{for(i=j;i<N-1;i++)　　s[i]=s[i+1];

103、N--;　　}　　else { printf(" **************************\n");　　printf(" * *\n");&l

104、t;/p>　　printf(" * Eorr! *\n");　　printf(" * *\n");　　printf(" **************************\

105、n");　　}　　}　　void Query() /*查詢模塊*/ 　　{ int i,n,m,j,k=0;　　char str[10];&

106、lt;/p>　　printf(" *******************************\n");　　printf(" * *\n");　　printf(" * 1.xu

107、ehao 2.name *\n");　　printf(" * *\n");　　printf(" *******************************\n");

108、;　　scanf("%d",&m);　　if(m==1)　　{printf(" *******************************\n");　　printf(" *

109、 *\n");　　printf(" * Please input xuehao! *\n");　　printf(" * *\n");

110、　printf(" *******************************\n");　　scanf("%d",&n);　　for(i=0;i<N;i++)　　if(n==s[i].xh)　　{ k=1

111、;j=i;}　　}　　else if(m==2)　　{printf(" ********************************\n");　　printf(" *

112、 *\n");　　printf(" * Please input name! *\n");　　printf(" * *\n");<p&g

113、t;　　printf(" ********************************\n");　　scanf("%s",str);　　for(i=0;i<N;i++)　　if(!strcmp(s[i].name,str))<

114、p>　　{k=1;j=i;}　　}　　if(k==1)　　{ printf("************************************************************************

115、********\n");　　printf(" xh name sex age date address phone e-mail\n");　　printf("**************************************************

116、******************************\n");　　printf("%-4ld%-11s%-7s%-4d%-11s%-11s%-13s%-19s\n",s[j].xh,s[j].name,s[j].xb,s[j].nl,s[j].czrq,s[j].address,s[j].phone,s[j].e_mail);<

117、p>　　}　　else　　{ printf(" **************************\n");　　printf(" * *\

118、n");　　printf(" * Eorr! *\n");　　printf(" * *\n");　　printf(" ****************

119、**********\n");　　}　　}　　void Sort() /*排序*/ 　　{ int m,i,j;　　struct stu

120、temp;　　printf(" *****************************************\n");　　printf(" * *\n");　　prin

121、tf(" * 1.xuehao 2.name 3.nl *\n");　　printf(" * *\n");　　printf(" ****************

122、*************************\n");　　scanf("%d",&m);　　if(m==1)　　{for(i=0;i<N-1;i++)　　{ for(j=i+1;j&l

123、t;N;j++)　　if(s[i].xh>s[j].xh)　　{ temp=s[i];s[i]=s[j];s[j]=temp;　　}}　　}　　el

124、se if(m==2)　　{ for(i=0;i<N-1;i++)　　{for(j=i+1;j<N;j++)　　if(strcmp(s[i].name,s[j].name)>0)　　{ temp=s[i];s[i]=s[j];s[j]=temp;<

125、;/p>　　}}　　}　　else if(m==3)　　{ for(i=0;i<N-1;i++)　　for(j=i+1;j<N;j++)

126、　　{if(s[i].nl>s[j].nl)　　{ temp=s[i];s[i]=s[j];s[j]=temp;}　　else if(s[i].nl==s[j].nl)　　{if(s[i].xh>s[j].xh)　　{ temp=s[i

127、];s[i]=s[j];s[j]=temp;}}　　}　　}　　else　　{printf(" **********************

128、****\n");　　printf(" * *\n");　　printf(" * Eorr! *\n");　　printf(" *

129、 *\n");　　printf(" **************************\n");　　}　　}　　void Quit

130、() /*退出*/ 　　{ printf(" ****** Thank you bye ****** \n");　　}　　void main()　　{ int sele;

131、;　　Re_file();　　sele=1;　　while(sele)　　{ void clrscr( );　　printf("\n\n");　　pr

132、intf(" ****************************\n");　　printf(" * *\n");　　printf(" * 1:Disp 2:Appe *\n");</p&g

133、t;　　printf(" * *\n");　　printf(" * 3:Modi 4:Dele *\n");　　printf(" * *\

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