

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、<p><b> 職業(yè)與人生 </b></p><p> 總共27題共100分 </p><p> 一. 單選題 (共5題,共10分) </p><p> 1. 畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)之時(shí)向銀行申請(qǐng)貸款額度一般( )? (2分)</p><
2、p> 2. 就業(yè)信息不包括( )? (2分)</p><p> 3. 就業(yè)協(xié)議書(shū)是由( )統(tǒng)一制定。 (2分)</p><p> 4. 凡高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)自工商部門(mén)批準(zhǔn)其經(jīng)營(yíng)之日起( )年免交登記類和管理類各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)。 (2分)<
3、/p><p> 5. 我國(guó)人事科學(xué)家羅雙平精辟總結(jié)職業(yè)生涯三大要素公式? (2分)</p><p> 二. 多選題 (共10題,共30分) </p><p> 1. 就業(yè)信息獲取基本原則( )? (3分)</p><p> 2.
4、職業(yè)生涯規(guī)劃具有特點(diǎn)包括( )? (3分)</p><p> 3. 個(gè)人簡(jiǎn)歷需要注意的問(wèn)題( )? (3分)</p><p> 4. 筆試總體指導(dǎo)有( )? (3分)</p><p> 5. 畢業(yè)生就業(yè)確立
5、目標(biāo)( )? (3分)</p><p> 6. 加強(qiáng)主要道德修養(yǎng)的主要方法( )? (3分)</p><p> 7. 職業(yè)決策心理測(cè)驗(yàn)主要有( )? (3分)</p><p> 8. 大學(xué)生缺失表現(xiàn)方面有(
6、 )? (3分)</p><p> 9. 大學(xué)畢業(yè)生認(rèn)識(shí)自我的主要方法( )? (3分)</p><p> 10. 就業(yè)協(xié)議書(shū)主要包括內(nèi)容( )? (3分)</p><p> 三. 填空題 (共5題,共10分)
7、</p><p> 1. 收集就業(yè)信息應(yīng)力求做到“”、“”、“”、“”。 (2分)</p><p> 2. 愛(ài)崗敬業(yè)是社會(huì)主義職業(yè)道德、、的要求。 (2分)</p><p> 3. 筆試是一種常用的考核辦法,主要是測(cè)試畢業(yè)生的、 (2分)</p><p> 4. 求
8、職材料是高校畢業(yè)生、的實(shí)務(wù)性準(zhǔn)備。 (2分)</p><p> 5. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是涉及技術(shù)、、、等諸多方面的活動(dòng)。 (2分)</p><p> 四. 名詞解釋 (共5題,共30分) </p><p> 1. 社會(huì)主義職業(yè)道德? (6分)</p><p> 2.
9、60;重新派遣? (6分)</p><p> 3. 觀察法? (6分)</p><p> 4. 自主創(chuàng)業(yè)? (6分)</p><p> 5. 職業(yè)生涯規(guī)劃? (6分)</p><p> 五. 問(wèn)答題 (共2題,共20分) </p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)人生
- 《網(wǎng)游之職業(yè)人生》全本
- 激勵(lì)職業(yè)人生的它故事
- 規(guī)劃職業(yè)人生實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展
- 職場(chǎng)五觀助你成功職業(yè)人生
- 活出精彩的自己——職業(yè)人生目標(biāo)管理操作方案
- 家名企幫你規(guī)劃職業(yè)人生(人力資源管理)
- 電大職業(yè)與人生1-3在線
- 職業(yè)人的職業(yè)觀
- 職業(yè)人士職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)
- 職業(yè)人文綜合素養(yǎng)
- 職業(yè)人際藝術(shù)
- 職業(yè)人健康手冊(cè)
- 特殊職業(yè)人群營(yíng)養(yǎng)
- 職業(yè)人成功形象塑造
- 職業(yè)人溝通技巧學(xué)習(xí)
- mbtikeirsey職業(yè)人格測(cè)驗(yàn)及解釋
- 做最具價(jià)值的職業(yè)人
- 從學(xué)生到職業(yè)人過(guò)渡(二)
- 商務(wù)概述-成為具有高度職業(yè)素養(yǎng)的職業(yè)人士
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論