自然辯證法提綱

1、<p><b>　　第一講 緒 論</b></p><p>　　一、歷史上的科學(xué)技術(shù)與自然觀</p><p>　?。ㄒ唬?#160; 中國古代科學(xué)技術(shù)與自然觀</p><p>　　1、中國古代科學(xué)技術(shù)成就及其基本特征 </p><p>　　2、中國古代自然觀及其特征 </p><

2、;p>　?。?）原始思維形態(tài)的古代自然觀</p><p>　　（2）理性思維形態(tài)的古代自然觀 </p><p>　　3、近代科學(xué)技術(shù)落后的探討 </p><p>　?。ǘ?#160; 西方古代科學(xué)技術(shù)與自然觀 </p><p>　　1、古希臘科學(xué)技術(shù)成就及其基本特征 </p><p>　　2、古希臘自然哲學(xué)和自

3、然觀特征 </p><p>　　3、中西古代自然觀特征對比 </p><p>　　4、中世紀(jì)的神學(xué)自然觀及其基本特征</p><p>　?。ㄈ?#160; 近代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與自然觀的演化 </p><p>　　1、近代科學(xué)技術(shù)成就 </p><p>　　2、科學(xué)方法的變革和科學(xué)社團(tuán)的建立 </p&g

4、t;<p>　　3、機(jī)械唯物主義自然觀的基本觀點及其形成 </p><p>　　4、機(jī)械唯物主義自然觀的性質(zhì)與局限性：（1）機(jī)械性（2）形而上學(xué)性（3）不徹底性 </p><p>　　二、19世紀(jì)的自然辯證法</p><p>　　1、18世紀(jì)下~19世紀(jì)上的科學(xué)成就</p><p>　　發(fā)展：星云假說，天； 地質(zhì)漸變論，地；

5、 生物進(jìn)化論，生命</p><p>　　聯(lián)系：尿素人工合成，無機(jī)-有機(jī)</p><p>　　細(xì)胞學(xué)說，植物-動物</p><p>　　能量守恒和轉(zhuǎn)換定律，各種運動形式</p><p>　　2、自然辯證法的創(chuàng)立</p><p>　　三、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與自然觀的發(fā)展</p><p>　?。ㄒ唬┫到y(tǒng)自然

6、觀產(chǎn)生的自然科學(xué)前提</p><p>　　（二）自然界的系統(tǒng)存在方式及其演化</p><p>　　1、“系統(tǒng)”及其特點 </p><p>　　2、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能</p><p>　　3、自然物質(zhì)系統(tǒng)的基本特性</p><p>　?。?）整體性原則（2）層次性原則（3）動態(tài)性原則（4）開放性原則</p>

7、<p>　　4、自然界物質(zhì)系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu) </p><p>　?。?）自然界的基本層次</p><p>　　（2）自然界層次結(jié)構(gòu)的特點</p><p>　?。?）自然界系統(tǒng)層次結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的必然性</p><p>　　5、自然界的系統(tǒng)演化</p><p>　?。?）可逆與不可逆（2）有序和無序（3）進(jìn)化與退化（4

8、）自然界的系統(tǒng)進(jìn)化</p><p>　　（三）天人和諧的生態(tài)自然觀</p><p>　　1、生態(tài)自然觀的理論來源 </p><p>　　2、生態(tài)自然觀確立的現(xiàn)實根源 </p><p>　　3、生態(tài)自然觀確立的科學(xué)基礎(chǔ) </p><p>　　4、生態(tài)自然觀的基本思想</p><p>　　5、生態(tài)自

9、然觀的時代特征——十八大報告</p><p>　　四、人與自然的關(guān)系和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的提出</p><p>　?。ㄒ唬?人與自然關(guān)系的歷史反思</p><p>　　1、物我不分、渾然一體的原始同一關(guān)系階段 </p><p>　　2、人征服改造自然和自然的異化階段</p><p>　　3、人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展階段</p

10、><p>　?。ǘ?可持續(xù)發(fā)展的理論與實踐</p><p>　　1、人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的必要性</p><p>　?。?）人口問題（2）糧食問題（3）不可再生資源問題</p><p>　　（4）工業(yè)化問題（5）環(huán)境污染問題（生態(tài)平衡問題）</p><p>　　2、可持續(xù)發(fā)展觀的提出 </p><p>

11、;　　3、可持續(xù)發(fā)展觀的基本原則 </p><p>　　第二講 科學(xué)的本質(zhì)和科學(xué)知識的構(gòu)成</p><p>　　第一節(jié) 科學(xué)的含義及特征</p><p><b>　　一、科學(xué)的含義</b></p><p><b>　　二、科學(xué)的特性</b></p><p>　　1、解釋性

12、 2、精確性（客觀真理性） 3、可檢驗性</p><p>　　4、可錯性或可變性 5、系統(tǒng)性 6、主體際性</p><p>　　三、關(guān)于科學(xué)劃界標(biāo)準(zhǔn)的幾種不同觀點</p><p>　　1、邏輯經(jīng)驗主義的觀點</p><p>　　2、批判理性主義的觀點</p><p>　　3、科學(xué)歷史主義的觀點</p>

13、;<p>　　4、科學(xué)實在論的多元觀點</p><p>　　第二節(jié) 科學(xué)認(rèn)識的結(jié)構(gòu)和科學(xué)知識的構(gòu)成</p><p><b>　　一、科學(xué)認(rèn)識的結(jié)構(gòu)</b></p><p><b>　　1、科學(xué)認(rèn)識主體</b></p><p>　　（1）知識和經(jīng)驗方面的規(guī)定（2）方法和技能方面的規(guī)定（3

14、）價值準(zhǔn)則方面的規(guī)定</p><p><b>　　2、科學(xué)認(rèn)識客體</b></p><p>　?。?）自身規(guī)定（2）與主體的認(rèn)識和實踐能力密切相關(guān)</p><p><b>　　3、科學(xué)認(rèn)識中介</b></p><p>　　（1）儀器和工具（2）符號和語言（3）操作、運算和推理規(guī)則</p>

15、<p><b>　　4、科學(xué)認(rèn)識的過程</b></p><p><b>　　5、科學(xué)認(rèn)識的本質(zhì)</b></p><p><b>　　二、科學(xué)知識的構(gòu)成</b></p><p><b>　　（一）科學(xué)事實</b></p><p>　　1、科學(xué)事

16、實及其類型 </p><p>　　2、.科學(xué)事實分為事實Ⅰ和事實Ⅱ </p><p>　　3、科學(xué)事實的特點 </p><p>　　4、科學(xué)事實的作用 </p><p><b>　　（二）科學(xué)定律</b></p><p>　　1、科學(xué)定律的含義 （科學(xué)抽象）</p><p>

17、;　　2、科學(xué)定律的特征 </p><p>　　3、科學(xué)定律的作用 </p><p><b>　?。ㄈ┛茖W(xué)假說</b></p><p><b>　?。ㄋ模┛茖W(xué)理論</b></p><p>　　1）含義：“經(jīng)過實踐檢驗的具有客觀真理性的知識體系，是對某種自然現(xiàn)象本質(zhì)的系統(tǒng)說明，是由科學(xué)概念、原理、定

18、律、論證組成的知識體系?！?lt;/p><p><b>　　2）構(gòu)成</b></p><p>　　3）特征：客觀真理性、邏輯完備性、全面系統(tǒng)性、科學(xué)預(yù)見性</p><p>　　總結(jié)：“科學(xué)事實、科學(xué)定律、科學(xué)假說以及科學(xué)理論作為構(gòu)成完整的科學(xué)知識體系不可或缺的組成部分，不可分割地、辯證地聯(lián)系在一起。”</p><p>　　第

19、三節(jié) 科學(xué)價值和科學(xué)精神</p><p><b>　　一、科學(xué)價值</b></p><p>　　1、科學(xué)的內(nèi)在價值和外在價值 </p><p>　　2、科學(xué)的“價值中立說”與“價值負(fù)荷說 ”</p><p><b>　　二、科學(xué)精神</b></p><p>　　1、科學(xué)精神及

20、其內(nèi)涵</p><p>　　1）含義：“在科學(xué)研究的過程和科學(xué)成果中通過科學(xué)思想、科學(xué)方法表現(xiàn)出科學(xué)本身獨有的精神氣質(zhì)——科學(xué)精神。”</p><p>　　2）構(gòu)成：求真精神、理性精神、創(chuàng)新精神、有條件的懷疑精神</p><p>　　2、科學(xué)精神的文化意義</p><p>　　1）科學(xué)精神有利于人們養(yǎng)成客觀公正的心智習(xí)慣。</p>

21、<p>　　2）科學(xué)的理性精神有助于人們形成訴諸理性的思考方式。 </p><p>　　3）科學(xué)的批判精神以及科學(xué)評價中對普遍主義的追求有助于提升人們的民主意識。 </p><p>　　4）科學(xué)不斷創(chuàng)新的精神同樣是社會進(jìn)步所必需的。</p><p>　　第三講 科學(xué)認(rèn)識的形成</p><p><b>　　科學(xué)問題的提

22、出</b></p><p><b>　　科學(xué)問題</b></p><p>　　1、科學(xué)研究從問題開始（地位）</p><p><b>　　2、科學(xué)問題的含義</b></p><p><b>　　3、科學(xué)問題的來源</b></p><p>&l

23、t;b>　　二、科研選題</b></p><p><b>　　1、選題的意義</b></p><p>　　2、選題的步驟：文獻(xiàn)調(diào)研和實際考察；</p><p><b>　　提出選題；</b></p><p><b>　　初步論證；</b></p>

24、<p><b>　　評議和確定課題。</b></p><p>　　3、選題的基本原則：需要性原則</p><p><b>　　創(chuàng)造性原則</b></p><p><b>　　科學(xué)性原則</b></p><p><b>　　可行性原則</b>&l

25、t;/p><p><b>　　科學(xué)事實的獲取</b></p><p>　　【注】科學(xué)事實(復(fù)習(xí))</p><p>　　1）含義：“通過觀察和實驗獲得的經(jīng)驗事實”。</p><p>　　“對客觀事實的感知、描述和記錄，結(jié)果反映到人們的意識中”。</p><p>　　2）本質(zhì)：認(rèn)識論范疇，“客觀事物在科學(xué)

26、認(rèn)識主體中的記憶和判斷”。</p><p>　　“內(nèi)容客觀，形式主觀”，存在可錯性。 </p><p>　　3）性質(zhì)：直接的單稱陳述，直接、個別</p><p><b>　　可重復(fù)、可再現(xiàn)</b></p><p>　　應(yīng)比較精確，系統(tǒng)、全面反映客觀事實。</p><p><b>　　科學(xué)

27、觀察</b></p><p>　　1、在自然發(fā)生的狀態(tài)下，對所要研究的對象進(jìn)行有目的的、有計劃、有選擇的感知活動。</p><p>　　2、科學(xué)觀察分為直接觀察和間接觀察（通過儀器等）。后者能提供更準(zhǔn)確的觀測結(jié)果。</p><p>　　3、科學(xué)觀察在科學(xué)研究中具有重要作用</p><p><b>　　科學(xué)實驗</b

28、></p><p>　　1、特點：簡化和純化研究對象 </p><p>　　強(qiáng)化、激化研究對象 </p><p>　　再現(xiàn)、加速、延緩或模擬研究對象 </p><p><b>　　經(jīng)濟(jì)可靠 </b></p><p>　　2、作用：檢驗原理真理性的標(biāo)準(zhǔn)</p>&

29、lt;p>　　獲得新假說、新理論的直接來源，發(fā)展科學(xué)知識的手段</p><p>　　3、科學(xué)觀察與科學(xué)實驗比較：共同點：目的性、感知性（是否借助儀器）</p><p>　　區(qū)別：是否改變對象、主動或被動、</p><p>　　三、觀察和實驗中的若干認(rèn)識論問題</p><p>　　1、觀察和實驗與科學(xué)理論的關(guān)系</p>&l

30、t;p>　　2、實驗對象與測量儀器的相互作用</p><p><b>　　3、觀察的客觀性</b></p><p>　?。?）以正確的理論為指導(dǎo)（指導(dǎo)思想）</p><p>　　（2）盡可能使用先進(jìn)的科學(xué)儀器（物質(zhì)基礎(chǔ)）</p><p>　?。?）使實驗結(jié)果用標(biāo)準(zhǔn)的方法重演</p><p>

31、　?。?）保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嵤虑笫堑膶W(xué)風(fēng)</p><p>　　4、觀察與實驗過程中的機(jī)遇</p><p><b>　?。?）機(jī)遇的含義</b></p><p>　?。?）機(jī)遇產(chǎn)生的客觀機(jī)制</p><p>　　（3）如何正確對待機(jī)遇</p><p>　　第三節(jié) 科學(xué)假說的形成</p>

32、<p>　　1、形成科學(xué)假說的方法論原則：1）對應(yīng)原則 </p><p><b>　　2）解釋性原則 </b></p><p>　　3）可檢驗性原則（可預(yù)測性）</p><p>　　2、經(jīng)驗定律型假說的形成方法</p><p>　　1）經(jīng)驗定律型假說的特點及類型</p><p>　　

33、經(jīng)驗定律的兩個特征：⑴采用描述性的語詞（具體的科學(xué)概念）</p><p><b>　　⑵相對穩(wěn)定。</b></p><p>　　2）經(jīng)驗定律型假說是概括的成果</p><p>　　3、原理定律型假說的形成方法</p><p>　　1）原理定律型假說的特點</p><p>　　第四講 科學(xué)思維的方

34、法</p><p>　　一、抽象思維：邏輯思維（概念、推理、判斷；歸納、演繹、類比）</p><p>　　二、形象思維：非邏輯思維（直覺和靈感、想象）</p><p>　　三、發(fā)散思維與收斂思維</p><p>　　1、科學(xué)思維的邏輯方法</p><p>　　2、科學(xué)思維的非邏輯方法</p><p&

35、gt;　?。?）直覺和靈感：1）直覺和靈感的含義</p><p>　　2）直覺和靈感的基本特征。</p><p>　　3）直覺和靈感產(chǎn)生的機(jī)制</p><p>　　4）直覺和靈感在創(chuàng)造過程中的作用</p><p>　　5）直覺和靈感能力的培養(yǎng)</p><p>　　（2）想象：1）想象及其在創(chuàng)造過程中的作用</p&

36、gt;<p><b>　　2）想象的類型</b></p><p><b>　　3）想象力的培養(yǎng)</b></p><p>　　3、發(fā)散思維與收斂思維</p><p>　?。?）發(fā)散思維：1）什么是發(fā)散思維</p><p>　　2）發(fā)散思維的基本特征</p><p>

37、;　　3）發(fā)散思維的幾種思考方法</p><p>　?。?）收斂思維：1）什么是收斂思維</p><p><b>　　2）收斂思維的特點</b></p><p>　　（3）發(fā)散思維與收斂思維的統(tǒng)一</p><p>　　4、創(chuàng)造性思維的特點</p><p>　　（1）思維方向的求異性</p&g

38、t;<p>　?。?）思維結(jié)構(gòu)的靈活性</p><p>　　（3）思維進(jìn)程的突發(fā)性</p><p>　?。?）思維表達(dá)上的新穎性</p><p>　　第五講 技術(shù)與技術(shù)研究開發(fā)</p><p>　　一、技術(shù)及其存在方式</p><p><b>　　1、技術(shù)的含義</b></p&

39、gt;<p>　　2、技術(shù)的屬性：自然屬性、社會屬性、生產(chǎn)力屬性</p><p><b>　　3、技術(shù)體系</b></p><p>　?。?）技術(shù)體系的含義：構(gòu)成某一時期社會生產(chǎn)基礎(chǔ)的技術(shù)總和及其結(jié)構(gòu)稱為這一時期 的技術(shù)體系。</p><p>　?。?）技術(shù)體系的構(gòu)成</p><p>　　（3）技術(shù)體系的特

40、征：層次性、網(wǎng)絡(luò)性、動態(tài)性、優(yōu)化性</p><p>　　二、技術(shù)的研究與開發(fā)</p><p>　?。ㄒ唬┘夹g(shù)創(chuàng)造活動的基本程序</p><p>　　1、技術(shù)開發(fā)2、技術(shù)課題規(guī)劃3、技術(shù)方案的構(gòu)思與設(shè)計4、技術(shù)的試驗與實施</p><p>　?。ǘ┘夹g(shù)的預(yù)測與評估</p><p>　　技術(shù)預(yù)測：1、技術(shù)預(yù)測的含義 &l

41、t;/p><p>　　2、技術(shù)預(yù)測的基本步驟：</p><p>　?。?）步驟：確定預(yù)測課題和任務(wù)、成立預(yù)測機(jī)構(gòu)、成立預(yù)測機(jī)構(gòu)、確定預(yù)測方法、建立預(yù)測模型、評定預(yù)測結(jié)果、提出預(yù)測報告并交付決策。 </p><p>　　（2）注意：a、預(yù)測模型一定要建立準(zhǔn)確 b、考慮和預(yù)測對象關(guān)聯(lián)的要 </p><p>　　素c、考慮外界條件的變化 d、考

42、慮多種可能</p><p>　　3、技術(shù)預(yù)測的基本方法</p><p>　　（1）類型：直觀型預(yù)測、探索型預(yù)測、規(guī)范型預(yù)測、反饋型預(yù)測</p><p>　?。?）方法：特爾斐法 、情景分析法、趨勢外推法、關(guān)鍵技術(shù)法。</p><p>　　技術(shù)評估：1、技術(shù)評估的含義 </p><p>　　2、技術(shù)評估的特點：（1）評

43、估內(nèi)容的系統(tǒng)性 （2）評估主體的跨學(xué)科性 </p><p>　?。?）評估對象的廣泛性 （4）評估方案的可操作性</p><p>　?。?）評估過程的動態(tài)持續(xù)性 （6）評估視野的開闊性 </p><p>　　3、技術(shù)評估的程序：（1）資料搜集（2）尋找影響（3）影響分析</p><p>　　（4）找出非容忍性影響（5）制定改良

44、方案（6）綜合評價 </p><p>　　4、技術(shù)評估的類型和幾種常用的方法</p><p>　?。ㄈ┘夹g(shù)方案的構(gòu)思與設(shè)計</p><p>　　1、技術(shù)方案的構(gòu)思方法</p><p>　　幾種常用的技術(shù)方案構(gòu)思方法：（1）科學(xué)原理推演法</p><p><b>　?。?）經(jīng)驗提升法</b><

45、;/p><p><b>　?。?）智力激勵法 </b></p><p><b>　?。?）移植綜合法</b></p><p>　　（5）檢驗表法：設(shè)問法、校核目錄法、自然模擬</p><p>　　法、回采法、逆向發(fā)明法 </p>

46、<p><b>　　2、技術(shù)方案設(shè)計</b></p><p><b>　?。?）四項原則</b></p><p>　　a、功能：所設(shè)計和制造出來的產(chǎn)品，必須在規(guī)定的使用壽命期間滿足預(yù)期的功能。 </p><p>　　b、安全：設(shè)計者必須本著對用戶高度負(fù)責(zé)的精神對一切可能出現(xiàn)的不安全因素都給予足夠的估計。 &l

47、t;/p><p>　　c、經(jīng)濟(jì)：設(shè)計者在設(shè)計時，不僅要考慮生產(chǎn)成本，還要考慮產(chǎn)品今后的運行、維修和勞務(wù)費用等，即要考慮到產(chǎn)品整個生命周期的費用。 </p><p>　　d、外觀：美學(xué)因素；人類工程學(xué)因素</p><p>　　（2）幾種常用的技術(shù)設(shè)計方法：1）系統(tǒng)設(shè)計法</p><p><b>　　2）最優(yōu)化設(shè)計法</b>&l

48、t;/p><p>　?。ㄋ模┘夹g(shù)方案的試驗與實施</p><p><b>　　第六講 技術(shù)創(chuàng)新</b></p><p>　　一、關(guān)于創(chuàng)新型國家：以科技創(chuàng)新為主要推動力實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的國家</p><p>　　1、我國與創(chuàng)新性國家的差距</p><p><b>　　2、鼠標(biāo)現(xiàn)象</b

49、></p><p><b>　　3、關(guān)于自主創(chuàng)新</b></p><p><b>　　二、基本內(nèi)容：</b></p><p>　　1、技術(shù)創(chuàng)新的由來和發(fā)展</p><p>　　2、技術(shù)創(chuàng)新的基本含義</p><p>　　3、技術(shù)創(chuàng)新的實質(zhì)和特征</p>&

50、lt;p>　?。?）實質(zhì)：給商業(yè)化的生產(chǎn)要素引進(jìn)新的產(chǎn)品、工藝管理方法等，以獲得 更多的商業(yè)利益。</p><p>　　關(guān)鍵：新技術(shù)的商品化。</p><p><b>　　行為主體：企業(yè)家</b></p><p><b>　　成功標(biāo)準(zhǔn)：獲利</b></p><p>　?。?）特征：創(chuàng)造性

51、 效益性</p><p>　　風(fēng)險性 過程性</p><p>　　周期性 群集性 </p><p><b>　　高投入性 </b></p><p>　　4、技術(shù)創(chuàng)新的類型：</p><p>　?。?）縱向：漸進(jìn)性技術(shù)創(chuàng)新</p>

52、<p><b>　　突破性技術(shù)創(chuàng)新</b></p><p>　　（2）橫向：產(chǎn)品創(chuàng)新</p><p><b>　　工藝創(chuàng)新</b></p><p>　　5、技術(shù)創(chuàng)新的運作機(jī)制：</p><p>　　（1）技術(shù)創(chuàng)新運作的動力機(jī)制</p><p>　　1）技術(shù)創(chuàng)新動力

53、的來源</p><p>　　2）技術(shù)創(chuàng)新動機(jī)的形成 </p><p>　　3）企業(yè)內(nèi)部技術(shù)創(chuàng)新動機(jī)的激勵</p><p>　　（2）企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的能力</p><p>　?。?）技術(shù)創(chuàng)新的運作的過程模式</p><p>　　第七講 科學(xué)技術(shù)與社會</p><p>　　一、科學(xué)技術(shù)的社會運行<

54、;/p><p>　　1、科學(xué)技術(shù)的社會化</p><p>　?。?）科學(xué)技術(shù)一體化：科學(xué)的技術(shù)化、技術(shù)的科學(xué)化</p><p>　　（2）科學(xué)技術(shù)社會一體化：科學(xué)技術(shù)產(chǎn)業(yè)化 </p><p><b>　　從小科學(xué)到大科學(xué) </b></p><p>　　工業(yè)研究實驗室和研發(fā)中心的興起</p>

55、<p><b>　　科學(xué)技術(shù)全球化 </b></p><p>　　2、科學(xué)技術(shù)社會運行規(guī)律：</p><p>　　（1）區(qū)域(空間)運行的不平衡性：世界科學(xué)中心轉(zhuǎn)移理論 </p><p>　?。?）過程(時間)運行的不平衡性：科學(xué)指數(shù)增長理論</p><p>　　（3）學(xué)科發(fā)展的不平衡性：帶頭學(xué)科更迭理論

56、</p><p>　?。?）技術(shù)發(fā)展的不平衡性：技術(shù)流動理論 </p><p>　　二、科學(xué)技術(shù)社會運行的社會保障</p><p><b>　　1、社會環(huán)境系統(tǒng)</b></p><p>　?。?）社會生產(chǎn)決定科學(xué)技術(shù)的發(fā)展</p><p>　　（2）社會制度制約科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 </p>

57、<p>　?。?）社會思想文化影響科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 </p><p>　　（4）教育影響科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 </p><p>　　2、國家戰(zhàn)略和科技政策</p><p><b>　　（1）戰(zhàn)略方針制定</b></p><p>　?。?）政策法規(guī)引導(dǎo) </p><p><b>　　

58、3、科學(xué)獎勵制度</b></p><p><b>　　4、技術(shù)專利制度</b></p><p>　　5、科技中介服務(wù)體系</p><p>　　三、科學(xué)技術(shù)的社會體制</p><p>　　1、科學(xué)技術(shù)的體制化</p><p><b>　　（1）現(xiàn)代科學(xué)體制</b>&

59、lt;/p><p><b>　?。?）現(xiàn)代技術(shù)體制</b></p><p>　　2、科學(xué)技術(shù)的社會組織 </p><p>　　（1） 科學(xué)技術(shù)界的社會分層：權(quán)威結(jié)構(gòu)、馬太效應(yīng)、累計優(yōu)勢效應(yīng)、光環(huán)效應(yīng)、</p><p>　　回溯效應(yīng)、波敦克效應(yīng)、普朗克效應(yīng)、棘輪效應(yīng)</p><p>　?。?）科學(xué)技術(shù)社

60、會組織的構(gòu)成：科學(xué)技術(shù)的社團(tuán)組織 </p><p>　　科技交流的物質(zhì)載體 </p><p>　　科學(xué)技術(shù)的教育機(jī)構(gòu) </p><p>　　科學(xué)技術(shù)研究組織機(jī)構(gòu)</p><p>　　3、科學(xué)技術(shù)的社會規(guī)范</p><p>　　（1）科學(xué)的社會規(guī)范：公有主義、普遍主義、無私利性、獨創(chuàng)性、有條理的懷疑主義</p>

61、;<p>　?。?）技術(shù)的社會規(guī)范：</p><p><b>　　科學(xué)技術(shù)與社會發(fā)展</b></p><p>　　1、現(xiàn)代科學(xué)革命與技術(shù)革命</p><p>　　（1）20世紀(jì)的科學(xué)革命</p><p>　?。?）20世紀(jì)的新技術(shù)革命</p><p>　　2、社會發(fā)展的新階段<

62、/p><p>　　3、新時期的戰(zhàn)略抉擇</p><p>　?。?）“三個層次”的科技發(fā)展戰(zhàn)略：主戰(zhàn)場</p><p><b>　　高技術(shù)</b></p><p><b>　　基礎(chǔ)和應(yīng)用研究</b></p><p>　?。?）“科教興國”戰(zhàn)略 </p><p&g