自然辯證法

1、1、結合課堂講授，談談你對自然辯證法的認識和體會結合課堂講授，談談你對自然辯證法的認識和體會自然辯證法是馬克思主義和恩格斯思想的自然觀和自然科學觀的反映，體現(xiàn)了馬克思主義哲學和恩格斯思想的世界觀、認識論、方法論的統(tǒng)一，構成馬克思主義哲學的一個組成部分。它是是研究自然界和科學技術發(fā)展一般規(guī)律、人類認識自然和改造自然的一般方法，以及科學技術在社會發(fā)展中的作用的科學，是對于人類認識自然和改造自然的成果與活動進行哲學概括與總結的產(chǎn)物。這是一門自

2、然科學、社會科學與思維科學相交叉的哲學性質的學科。它從自然觀、認識論、方法論與價值論方面，研究科學技術及其與社會的關系，是科學技術研究的思想理論基礎。以自然界發(fā)展和科學技術發(fā)展的一般規(guī)律、人類認識和改造自然的一般方法以及科學技術在社會發(fā)展中的作用為研究對象。其研究對象與研究范圍涉及到自然界—科學—技術—社會等廣泛的領域。主要以科學技術及其與社會的關系為研究內(nèi)容，唯物辯證的自然觀與方法論是自然辯證法的基石。自然辯證法研究的內(nèi)容主要有兩大方

3、面：一是自然觀，即對自然界辯證法的研究；一是自然科學觀，即對自然科學辯證法的研究。自然辯證法不但把科學看作是一種獨立的社會現(xiàn)象，探討其在一定社會中發(fā)展和發(fā)揮作用的規(guī)律，而且也把與科學緊密相關的技術作為一種獨立的社會現(xiàn)象來研究。自然辯證法關于技術論的研究，就是從總體上探討技術的性質和特點、技術發(fā)展的條件和規(guī)律以及技術和其他各種社會現(xiàn)象的關系等等。這一研究和自然科學論的研究共同為科學技術政策的制定、科學技術發(fā)展的規(guī)劃、科學技術工作的領導和管

4、理提供理論基礎，其重要性日益顯得突出起來。2、結合自己的專業(yè)和工作，做一個科研選題的案例分析結合自己的專業(yè)和工作，做一個科研選題的案例分析“選題”就是選定一個科學問題來進行研究?？蒲羞x題是否得當在研究工作中十分重要，它關系到科研的目標、方法、水平和價值。所以科研選題應分四步走：一、課題調研：調研與考察是對有關課題的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢進行調查研究，要掌握前人對有關課題已做了哪些工作，還存在什么問題，問題的關鍵在哪里，已經(jīng)得出什么結論，有

5、什么經(jīng)驗和教訓，以便在新的起點上選擇課題。課題大多來源于以下五個方面：（1）為尋求事實之間的聯(lián)系提出問題?！敖?jīng)驗定律”型問題，其肯定回答就是經(jīng)驗定律在科學認識中，創(chuàng)造性思維是獲得創(chuàng)造成果最核心、最必要的因素。創(chuàng)造性思維是一種憑借著各種思維手段，廣泛滲透并活躍于各種意識或思維形式之中，但又主要存在于理性認識階段，按照新的思維角度和思維程序來認識客體，進而產(chǎn)生各種有用、有價值的新觀點、新思想、新知識的思維活動和思維方式，是人類思維的一種高級

6、形式是集中思維和發(fā)散思維的有機集合。創(chuàng)造性思維的過程是邏輯思維方法和非邏輯思維方法相互聯(lián)系、協(xié)助互補的過程，創(chuàng)造性思維的本質是邏輯思維方法和非邏輯思維方法的統(tǒng)一。創(chuàng)造性思維有如下五個突出特征：（1）簡括性。所謂簡括性就是指在思維過程中，運用概念、代碼、公式、程序等組成的符號系統(tǒng)來進行壓縮性思維特征。（2）超常規(guī)性。所謂超常規(guī)性就是在思維過程中，用于破除陳舊的、固有的思維定式，不囿于常規(guī)束縛去發(fā)現(xiàn)和解決問題的思維特征。當遵循固定的思路和程

7、序反映對象遇到難以克服的障礙時，思維定式會束縛主體的思想，延滯問題的解決，使主體的思維活動陷于困境，創(chuàng)造性思維強調新穎、獨特的認知方式和認識角度，往往能別出心裁地對各種復雜的環(huán)境進行綜合概括，產(chǎn)生出于常規(guī)思維不同的創(chuàng)造性成果。（3）客觀性。創(chuàng)造性思維不是與客觀事實毫無關系的主觀臆想，而是必須要有客觀性的根基。真正的創(chuàng)造性思維，既自由縱橫，又不失理智；既浮想聯(lián)翩，又立足現(xiàn)實。創(chuàng)造性思維一定要以客觀現(xiàn)實的需要與發(fā)展作為“定向”的目標，并以實

8、踐去檢驗和調節(jié)目標；創(chuàng)造性思維只有在想象和現(xiàn)實之間進行有效調控，才能使創(chuàng)造性思維不至于陷入迷途，才能保證創(chuàng)造性的科學價值，促進創(chuàng)造性活動的有效進行。（4）新穎性。創(chuàng)造性思維最明顯的特點就是新穎性。創(chuàng)造性思維主要是以思維結果對原有的知識有無超越，是否產(chǎn)生新的觀點、新知識作為判斷標準的。它或者在思路的選擇上，或者在思考的技巧上，或者在思維的結論上，有特殊的獨到之處，在一定范圍內(nèi)具有首創(chuàng)性、開拓性。（5）過程性。創(chuàng)造性思維是向新知識、新思想、