國(guó)際貿(mào)易教學(xué)中的遞進(jìn)式嘗試法初探[參考]

1、<p>　　國(guó)際貿(mào)易教學(xué)中的遞進(jìn)式嘗試法初探</p><p>　　摘要：在國(guó)際貿(mào)易專業(yè)課程教學(xué)過程中，已經(jīng)廣泛應(yīng)用嘗試教學(xué)法取得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，針對(duì)職業(yè)中學(xué)學(xué)生特點(diǎn)，建構(gòu)一種應(yīng)用于中職國(guó)際貿(mào)易專業(yè)教學(xué)的既科學(xué)合理、又切實(shí)可行的“遞進(jìn)式嘗試法”，它通過教師遞進(jìn)式設(shè)問提高學(xué)生的嘗試成功率，產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn)，提高專業(yè)教學(xué)效率。 關(guān)鍵詞：嘗試教學(xué)遞進(jìn)式嘗試教學(xué)法國(guó)際貿(mào)易專業(yè)教學(xué)嘗試成功率 1

2、遞進(jìn)式嘗試教學(xué)法的現(xiàn)實(shí)背景及在國(guó)際貿(mào)易專業(yè)教學(xué)中實(shí)踐應(yīng)用嘗試教學(xué)方法所遇到的現(xiàn)實(shí)問題。 隨著我國(guó)加入世界貿(mào)易組織，外貿(mào)進(jìn)出口業(yè)務(wù)得到了前所未有的增長(zhǎng)，從事國(guó)際貿(mào)易的高素質(zhì)應(yīng)用型人才的需求量與日俱增，就業(yè)背景看好，因而在中職學(xué)校招生時(shí)，國(guó)際貿(mào)易專業(yè)受到了眾多初中畢業(yè)生青睞。中職國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的專業(yè)課程，是屬于理論知識(shí)性和操作實(shí)踐性都很強(qiáng)的綜合性應(yīng)用科學(xué)?；谄渖嫱庑?、應(yīng)用性和國(guó)際化的特點(diǎn)，培養(yǎng)能夠應(yīng)戰(zhàn)經(jīng)濟(jì)全球化，為紹興、浙江乃至全