2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、普通小麥屬異源六倍體(2n=6X=42),其基因組為AABBDD,因而具有很好的遺傳緩沖性,能夠更方便地通過序列變異產生新基因,從而適應環(huán)境變化及抵御不同微生物侵染。開展小麥組學研究有助于人們全面了解其抗逆、抗病、高產和優(yōu)質等重要性狀的分子機理,為小麥品種改良服務。盡管相比于模式生物,小麥基因組研究進展緩慢,但目前已發(fā)表的一百多萬條表達序列標簽(EST)為開展小麥基因組學研究提供了重要的數(shù)據(jù)資源。
   為方便從cDNA序列生成

2、可用于蛋白質組學研究的高質量物種特異多肽序列數(shù)據(jù)庫,開發(fā)了cTrans工具。cTrans通過四個步驟產生多肽序列數(shù)據(jù)庫。其中,前三步是cDNA序列預處理過程,包括目標序列獲取、序列格式轉換及鑒定并去除載體和接頭序列。cTrans的最后一步將預處理后EST序列翻譯為多肽序列。此外,cTrans能根據(jù)用戶指定長度提取多肽序列。為了驗證該工具的用途,用cTrans建立了小麥EST翻譯數(shù)據(jù)庫,并分別使用該數(shù)據(jù)庫和NCBInr綠色植物蛋白質數(shù)據(jù)庫

3、鑒定小麥蛋白。對鑒定結果的比較表明,在用質譜數(shù)據(jù)鑒定已知序列較少的物種的蛋白的過程中,使用cTrans生成的序列翻譯數(shù)據(jù)庫效率更高且準確性更好。
   在用質譜進行小麥蛋白鑒定時,存在鑒定步驟煩瑣、技術要求高、缺乏適合的鑒定相關工具等問題。為此,利用cTrans構建了基于EST的小麥蛋白質譜鑒定平臺。平臺由兩部分構成,即小麥多肽序列數(shù)據(jù)庫和鑒定相關軟件。小麥多肽序列數(shù)據(jù)庫通過以下步驟完成,包括獲取并清理小麥EST序列、序列拼接、

4、理論翻譯和去除開放讀碼框外翻譯產物等。與水稻基因組及小麥中國春品種基因組454測序產物比較的結果表明,該多肽序列數(shù)據(jù)庫很好地代表了大部分小麥表達基因。鑒定相關軟件提供以下功能:利用肽指紋圖譜數(shù)據(jù)檢索小麥多肽序列數(shù)據(jù)庫、將實驗肽指紋圖譜數(shù)據(jù)與特定蛋白質序列理論酶切數(shù)據(jù)比較來計算肽指紋圖譜數(shù)據(jù)對該蛋白質序列的覆蓋率、在線序列BLAST分析及序列獲取和序列拼接及可視化分析等。利用本平臺對兩組共176個小麥蛋白質點的肽指紋圖譜數(shù)據(jù)的分析結果表明

5、,本平臺的蛋白質點檢出率高達80%,遠高于跨物種鑒定50%左右的檢出率,且鑒定準確性更高。
   為更好地了解小麥赤霉病抗性機制,通過生物信息學方法從20878條來自赤霉菌誘導文庫的小麥EST序列中鑒定出672個赤霉菌侵染后小麥穗部的上調表達基因。其中,533個僅在赤霉菌侵染后表達,139個在侵染后表達量顯著升高。在這些基因中,有219個得到功能注釋,其中四分之三(163個)的功能可能同植物對病原菌侵染的防衛(wèi)響應相關,涉及SA防

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