試題-教育學(xué)心理學(xué)試題及答案

1、<p>　　教育學(xué)心理學(xué)試題及答案</p><p>　　教育學(xué)部分一、選擇題：本大題共13個(gè)小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi)。1．中國歷史上最早專門論述教育問題的文獻(xiàn)是（   ）A．《論語》   B．《大學(xué)》C．《學(xué)記》   D．《中庸》2．教育科學(xué)體系中

2、的基礎(chǔ)學(xué)科是（   ）A．教育經(jīng)濟(jì)學(xué)   B．教育學(xué)C．心理學(xué)   D．學(xué)校管理學(xué)3．決定教育性質(zhì)的根本因素是（   ）A．社會生產(chǎn)力   B．政治經(jīng)濟(jì)制度C．上層建筑   D．科學(xué)技術(shù)4．“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響？（   ）A．環(huán)境 

3、  B．遺傳C．教育   D．社會活動5．課的類型一般分為兩大類，即（   ）A．講授課和練習(xí)課   B．講授課和復(fù)習(xí)課C．講授課和實(shí)驗(yàn)課   D．單一課和綜合課6．《學(xué)記》上說：“不陵節(jié)而施”，這句話體現(xiàn)了（   ）A．循序漸進(jìn)的教學(xué)原則   B．啟發(fā)性教學(xué)原則C．因材施教的教學(xué)原則 

4、;  D．鞏固性教學(xué)原則7．教師的表率作用主要體現(xiàn)在（   ）A．言行一致   B．衣著整潔C．舉止端莊   D．</p><p>　　一、選擇題(將下列每個(gè)小題中備選的正確答案選出來，并把它們的標(biāo)號填入題中的橫線上。多選、少選、錯(cuò)選，此小題無分。每小題　　 2分，共14分)　　1，生產(chǎn)力發(fā)展決定教育的——?！　?A.性質(zhì) B．機(jī)會

5、　　 C.規(guī)模 D.管理體制　　 E.速度　　2．實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)貫穿于——，　　 A.中小學(xué)教育 B．社會教育　　 C.成人教育 D．家庭教育　　 E.高等教育　　3．我國學(xué)制的層次結(jié)構(gòu)有—————————?！　?A.幼兒教育 B‘初等教育　　 C.中等教育 D．高等教育　　 E．研究生教育　　4．“溫故而知新”是指教學(xué)應(yīng)遵循—————————?！　?A.循序漸進(jìn)原則 B．理論聯(lián)系實(shí)際原則　　 C.鞏固性原則

6、 D．因材施教原則E.全面發(fā)展原則5.以語言為主的教學(xué)方法有——。A.講授法 B.談話法C.演示法 D.討論法E.實(shí)驗(yàn)法 6．教學(xué)的基本組織形式是——。A.發(fā)現(xiàn)教學(xué) B．班組授課制C.問題教學(xué) D．個(gè)別教學(xué)E.分組教學(xué)7．主張課內(nèi)外結(jié)合培養(yǎng)人才，并親自在帕夫雷什中學(xué)建立了“智力生活基地”的前蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家是______。A.凱洛</p><p>　　(7)正面教育、疏通引導(dǎo)的原則?！　?/p>

7、 (答對1個(gè)1分，答對6個(gè)即可得該題的滿分6分，但不得超過6分)3．班主任工作的內(nèi)容?！　?(1)研究和了解學(xué)生；(2)做好學(xué)生的思想工作；　　 (3)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的生活能力；　　 (4)組織班集體活動；(5)做好校內(nèi)外的協(xié)調(diào)工作；　　 (6)做好學(xué)生評價(jià)工作；(7)班主任工作計(jì)劃與總結(jié)?！　?(答對1個(gè)1分，答對6個(gè)即可得該題的滿分6分，但不得超過6分)五、論述題(32分)　　 評分標(biāo)準(zhǔn)：1．每小題16

8、分；　　 2．要點(diǎn)全，并能緊密聯(lián)系實(shí)際談出自己的看法，在10—16分內(nèi)酌情給分；　　 3．要點(diǎn)全，聯(lián)系實(shí)際不緊密，籠統(tǒng)地談看法，在6—10分內(nèi)酌情給分；　　 4．只答要點(diǎn)，最多給6分。1．教學(xué)中如何貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則　　 要點(diǎn)：(6分)　　 (1)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué)；　　 (2)根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，有目的地聯(lián)系實(shí)際；　　 (3)重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力?！　?論述：10分2．你對教師的教育能力素養(yǎng)的認(rèn)識