州溫八中第二學(xué)期高中數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃

1、<p>　　州溫八中第二學(xué)期高中數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃</p><p>　　州溫八中第二學(xué)期高中數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃</p><p><b>　　教研組長：z</b></p><p><b>　　【指導(dǎo)思想】</b></p><p>　　全面圍繞學(xué)校工作展開，按照教務(wù)處的布置及安排，面對新一輪課改形勢和

2、任務(wù)，面對教師專業(yè)發(fā)展的需要和學(xué)生實(shí)際，強(qiáng)化教育科研意識，樹立向教育科研要質(zhì)量的觀念，積極參與到教育科研中去，不斷解決教學(xué)中的實(shí)際問題，科學(xué)對待本職工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力爭多出、早出教育科研成果。</p><p><b>　　【工作任務(wù)】</b></p><p>　　1、落實(shí)常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)計(jì)劃性，強(qiáng)化精細(xì)化管理，如高三的第二輪復(fù)習(xí)，每節(jié)課的內(nèi)容都落實(shí)到備課、上課、作業(yè)批改

3、、課后輔導(dǎo)，層層落實(shí)，環(huán)環(huán)相扣，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量；而因?yàn)楦咭贿^后，一些同學(xué)對數(shù)學(xué)望而生畏，所以高二的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生的聽課的效率還是關(guān)鍵，其次要多培養(yǎng)學(xué)生的分析、推斷能力；而對于起始年級高一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，應(yīng)強(qiáng)化學(xué)生科學(xué)預(yù)習(xí)、科學(xué)聽課、科學(xué)筆記（錯題本），即為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣，作業(yè)應(yīng)按時(shí)按量完成，多問。</p><p>　　2、加強(qiáng)備課組建設(shè)，高中3個備課組創(chuàng)新性地開展工作，對照備課組評價(jià)表，扎

4、扎實(shí)實(shí)開展工作，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，使學(xué)生要學(xué)數(shù)學(xué)，而不是我們要他學(xué)數(shù)學(xué)。</p><p>　　3、以校本課程開發(fā)為中心，高一備課組要為深化課程改革做貢獻(xiàn)，每人開發(fā)一門校本課程，高二、高三各備課組通力協(xié)作，把學(xué)案教學(xué)做到最優(yōu)化，整個組擰成一股勁。在教研活動、教學(xué)論文、教改課題、命題比賽、校本課程方面形成數(shù)學(xué)組的特色，依靠強(qiáng)大的師資力量，打造數(shù)學(xué)品牌。</p><p&

5、gt;　　4、狠抓畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，高三備課組，加強(qiáng)研究協(xié)作，做好促苗工作，力爭高考取得好成績。</p><p>　　5、加強(qiáng)高一、高二數(shù)學(xué)培優(yōu)工作，力爭在數(shù)學(xué)競賽中，無論是獲獎人數(shù)，還是獲獎檔次有新的突破。</p><p>　　6、繼續(xù)開設(shè)“空中課堂”，本學(xué)期由葉麗潔老師開出。</p><p>　　7、高一、高二做好十校聯(lián)合體命題工作</p><

6、;p><b>　　【教學(xué)計(jì)劃】</b></p><p>　?。?）備課（有效教案、適合就行），年輕教師與老教師區(qū)別；</p><p>　　（2）聽課。5年內(nèi)30節(jié)，其余15節(jié)</p><p>　　每學(xué)期4次公開課，老教師示范課，跨學(xué)科聽課，具體要寫上聽課的時(shí)間、地點(diǎn)、對象和點(diǎn)評。聽課節(jié)數(shù)在期中前聽一半，總的需一半詳細(xì)（有點(diǎn)評）。</

7、p><p><b>　　聽課將評出等級</b></p><p>　?。?）作業(yè)。按學(xué)校的作業(yè)常規(guī)要求，主要體現(xiàn)在以下兩方面：</p><p>　　①量（一種即可，但要必收、必改、必議），批改寫上日次，一個禮拜至少三次</p><p><b>　?、谫|(zhì)（批改有建議）</b></p><

8、p>　　【本數(shù)學(xué)組詳細(xì)計(jì)劃】</p><p><b>　　周次</b></p><p><b>　　日期</b></p><p><b>　　活動內(nèi)容</b></p><p><b>　　活動地點(diǎn)</b></p><p>&l

9、t;b>　　參加對象</b></p><p><b>　　1</b></p><p><b>　　參加高三一模測試</b></p><p><b>　　全體數(shù)學(xué)教師</b></p><p><b>　　2</b></p>&

10、lt;p>　　市直教研組長工作會議</p><p><b>　　3</b></p><p>　　第三、四類一模分析會</p><p><b>　　州溫19中</b></p><p><b>　　58高三教師</b></p><p><b>

11、;　　4</b></p><p>　　市高中學(xué)生數(shù)學(xué)小課題報(bào)告初審</p><p><b>　　5</b></p><p><b>　　6</b></p><p>　　高中數(shù)學(xué)選修課程研討會</p><p><b>　　州溫中學(xué)</b><

12、;/p><p><b>　　高一教師</b></p><p>　　市高中學(xué)生數(shù)學(xué)小課題終審答辯</p><p><b>　　7</b></p><p>　　教研組活動（z開課）</p><p><b>　　州溫58中</b></p><p

13、><b>　　全體教師</b></p><p><b>　　8</b></p><p>　　市直高中數(shù)學(xué)教學(xué)評比</p><p><b>　　22中</b></p><p><b>　　高一、二教師</b></p><p>&

14、lt;b>　　9</b></p><p><b>　　高三二模</b></p><p><b>　　高三學(xué)生</b></p><p>　　市高一、省高二數(shù)學(xué)競賽</p><p><b>　　高一、高二學(xué)生</b></p><p><

15、;b>　　期中教學(xué)檢查</b></p><p><b>　　全體教師</b></p><p><b>　　10</b></p><p><b>　　期中考試</b></p><p><b>　　市直高三教研活動</b></p>

16、<p><b>　　州溫58中</b></p><p><b>　　全體教師</b></p><p>　　州溫市2013年教育教學(xué)論文評比</p><p><b>　　部分教師</b></p><p><b>　　11</b></p&g

17、t;<p><b>　　12</b></p><p><b>　　二模分析會</b></p><p><b>　　13</b></p><p><b>　　14</b></p><p><b>　　部分學(xué)校三模</b>&

18、lt;/p><p><b>　　高三學(xué)生</b></p><p>　　市直高二集體備課活動</p><p><b>　　州溫51中</b></p><p><b>　　高二教師</b></p><p><b>　　15</b></

19、p><p><b>　　教研組說題活動</b></p><p><b>　　州溫八中</b></p><p><b>　　部分青年教師</b></p><p><b>　　16</b></p><p><b>　　高考<

20、/b></p><p><b>　　17</b></p><p><b>　　年度課題結(jié)題培訓(xùn)會</b></p><p><b>　　部分教師</b></p><p><b>　　18</b></p><p><b>