

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1、<p> 州溫八中第二學(xué)期高中數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃</p><p> 州溫八中第二學(xué)期高中數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃</p><p><b> 教研組長(zhǎng):z</b></p><p><b> 【指導(dǎo)思想】</b></p><p> 全面圍繞學(xué)校工作展開(kāi),按照教務(wù)處的布置及安排,面對(duì)新一輪課改形勢(shì)和
2、任務(wù),面對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要和學(xué)生實(shí)際,強(qiáng)化教育科研意識(shí),樹(shù)立向教育科研要質(zhì)量的觀念,積極參與到教育科研中去,不斷解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,科學(xué)對(duì)待本職工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)多出、早出教育科研成果。</p><p><b> 【工作任務(wù)】</b></p><p> 1、落實(shí)常規(guī)教學(xué),加強(qiáng)計(jì)劃性,強(qiáng)化精細(xì)化管理,如高三的第二輪復(fù)習(xí),每節(jié)課的內(nèi)容都落實(shí)到備課、上課、作業(yè)批改
3、、課后輔導(dǎo),層層落實(shí),環(huán)環(huán)相扣,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量;而因?yàn)楦咭贿^(guò)后,一些同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)望而生畏,所以高二的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)生的聽(tīng)課的效率還是關(guān)鍵,其次要多培養(yǎng)學(xué)生的分析、推斷能力;而對(duì)于起始年級(jí)高一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),應(yīng)強(qiáng)化學(xué)生科學(xué)預(yù)習(xí)、科學(xué)聽(tīng)課、科學(xué)筆記(錯(cuò)題本),即為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣,作業(yè)應(yīng)按時(shí)按量完成,多問(wèn)。</p><p> 2、加強(qiáng)備課組建設(shè),高中3個(gè)備課組創(chuàng)新性地開(kāi)展工作,對(duì)照備課組評(píng)價(jià)表,扎
4、扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,使學(xué)生要學(xué)數(shù)學(xué),而不是我們要他學(xué)數(shù)學(xué)。</p><p> 3、以校本課程開(kāi)發(fā)為中心,高一備課組要為深化課程改革做貢獻(xiàn),每人開(kāi)發(fā)一門(mén)校本課程,高二、高三各備課組通力協(xié)作,把學(xué)案教學(xué)做到最優(yōu)化,整個(gè)組擰成一股勁。在教研活動(dòng)、教學(xué)論文、教改課題、命題比賽、校本課程方面形成數(shù)學(xué)組的特色,依靠強(qiáng)大的師資力量,打造數(shù)學(xué)品牌。</p><p&
5、gt; 4、狠抓畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),高三備課組,加強(qiáng)研究協(xié)作,做好促苗工作,力爭(zhēng)高考取得好成績(jī)。</p><p> 5、加強(qiáng)高一、高二數(shù)學(xué)培優(yōu)工作,力爭(zhēng)在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,無(wú)論是獲獎(jiǎng)人數(shù),還是獲獎(jiǎng)檔次有新的突破。</p><p> 6、繼續(xù)開(kāi)設(shè)“空中課堂”,本學(xué)期由葉麗潔老師開(kāi)出。</p><p> 7、高一、高二做好十校聯(lián)合體命題工作</p><
6、;p><b> 【教學(xué)計(jì)劃】</b></p><p> ?。?)備課(有效教案、適合就行),年輕教師與老教師區(qū)別;</p><p> (2)聽(tīng)課。5年內(nèi)30節(jié),其余15節(jié)</p><p> 每學(xué)期4次公開(kāi)課,老教師示范課,跨學(xué)科聽(tīng)課,具體要寫(xiě)上聽(tīng)課的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象和點(diǎn)評(píng)。聽(tīng)課節(jié)數(shù)在期中前聽(tīng)一半,總的需一半詳細(xì)(有點(diǎn)評(píng))。</
7、p><p><b> 聽(tīng)課將評(píng)出等級(jí)</b></p><p> (3)作業(yè)。按學(xué)校的作業(yè)常規(guī)要求,主要體現(xiàn)在以下兩方面:</p><p> ?、倭浚ㄒ环N即可,但要必收、必改、必議),批改寫(xiě)上日次,一個(gè)禮拜至少三次</p><p><b> ?、谫|(zhì)(批改有建議)</b></p><
8、p> 【本數(shù)學(xué)組詳細(xì)計(jì)劃】</p><p><b> 周次</b></p><p><b> 日期</b></p><p><b> 活動(dòng)內(nèi)容</b></p><p><b> 活動(dòng)地點(diǎn)</b></p><p>&l
9、t;b> 參加對(duì)象</b></p><p><b> 1</b></p><p><b> 參加高三一模測(cè)試</b></p><p><b> 全體數(shù)學(xué)教師</b></p><p><b> 2</b></p>&
10、lt;p> 市直教研組長(zhǎng)工作會(huì)議</p><p><b> 3</b></p><p> 第三、四類(lèi)一模分析會(huì)</p><p><b> 州溫19中</b></p><p><b> 58高三教師</b></p><p><b>
11、; 4</b></p><p> 市高中學(xué)生數(shù)學(xué)小課題報(bào)告初審</p><p><b> 5</b></p><p><b> 6</b></p><p> 高中數(shù)學(xué)選修課程研討會(huì)</p><p><b> 州溫中學(xué)</b><
12、;/p><p><b> 高一教師</b></p><p> 市高中學(xué)生數(shù)學(xué)小課題終審答辯</p><p><b> 7</b></p><p> 教研組活動(dòng)(z開(kāi)課)</p><p><b> 州溫58中</b></p><p
13、><b> 全體教師</b></p><p><b> 8</b></p><p> 市直高中數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)比</p><p><b> 22中</b></p><p><b> 高一、二教師</b></p><p>&
14、lt;b> 9</b></p><p><b> 高三二模</b></p><p><b> 高三學(xué)生</b></p><p> 市高一、省高二數(shù)學(xué)競(jìng)賽</p><p><b> 高一、高二學(xué)生</b></p><p><
15、;b> 期中教學(xué)檢查</b></p><p><b> 全體教師</b></p><p><b> 10</b></p><p><b> 期中考試</b></p><p><b> 市直高三教研活動(dòng)</b></p>
16、<p><b> 州溫58中</b></p><p><b> 全體教師</b></p><p> 州溫市2013年教育教學(xué)論文評(píng)比</p><p><b> 部分教師</b></p><p><b> 11</b></p&g
17、t;<p><b> 12</b></p><p><b> 二模分析會(huì)</b></p><p><b> 13</b></p><p><b> 14</b></p><p><b> 部分學(xué)校三模</b>&
18、lt;/p><p><b> 高三學(xué)生</b></p><p> 市直高二集體備課活動(dòng)</p><p><b> 州溫51中</b></p><p><b> 高二教師</b></p><p><b> 15</b></
19、p><p><b> 教研組說(shuō)題活動(dòng)</b></p><p><b> 州溫八中</b></p><p><b> 部分青年教師</b></p><p><b> 16</b></p><p><b> 高考<
20、/b></p><p><b> 17</b></p><p><b> 年度課題結(jié)題培訓(xùn)會(huì)</b></p><p><b> 部分教師</b></p><p><b> 18</b></p><p><b>
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