高等教育在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的作用研究——以山東省為例.pdf

1、跨入二十一世紀，科學技術日新月異，綜合國力的競爭將愈來愈表現(xiàn)為科技和人才的競爭，人們進一步認識到高等教育對經(jīng)濟和社會發(fā)展的越來越直接和重要的作用，高等教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展也成為一個世界性的課題。在知識經(jīng)濟時代，高等教育和社會經(jīng)濟發(fā)展的關系越來越密切，已從社會的邊緣走向社會的中心，成為經(jīng)濟、社會、科技發(fā)展的發(fā)動機。目前，我國面臨著加速實現(xiàn)工業(yè)化和迎接知識經(jīng)濟挑戰(zhàn)的雙重任務，同時，我國成功加入世貿(mào)組織后，越來越積極和深入的參與到國際經(jīng)濟和事務

2、中，在新的世紀如何順利完成三步走戰(zhàn)略，及實現(xiàn)民族偉大復興的千秋偉業(yè)，要求我們?nèi)娴卣J識到高等教育在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的作用。 本文從經(jīng)濟學的角度出發(fā)，運用定性和定量結合、理論研究和實證分析結合的方法研究高等教育在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的作用，以實現(xiàn)其“互補”、“雙贏”的戰(zhàn)略目標。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，知識經(jīng)濟主導地位的確立，高等教育與經(jīng)濟社會發(fā)展一體化進程加速，高等教育與區(qū)域經(jīng)濟的關系越來越密切，二者之間是相互促進共同發(fā)展的辯證關系。高等教育以其

3、對人才的培養(yǎng)和知識、技術的創(chuàng)新等對區(qū)域經(jīng)濟的增長起著推動作用，認識到高等教育在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的作用，無論是對深化我國高等教育領域的改革，還是對提高我國區(qū)域經(jīng)濟的競爭力，實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，促進國民經(jīng)濟均衡、健康的發(fā)展，都十分有益。 通過本論文的研究將有助于人們更清醒地認識到山東省高等教育在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的作用問題，使山東省高等教育適應、促進區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展，同時也有助于山東省高等教育自身向普及化、特色化發(fā)展，對發(fā)展山東省高等