2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、能力分析在現(xiàn)代的質(zhì)量改進(jìn)中扮演著重要的角色,能力指數(shù)的高低一直是質(zhì)量的晴雨表,符合要求的能力指數(shù)是產(chǎn)品或者服務(wù)達(dá)到質(zhì)量要求的基本保障。在國內(nèi)外,公司一線的工人,或者是做質(zhì)量研究的學(xué)者都很關(guān)注能力對產(chǎn)品的影響。對能力分析,中外學(xué)者和企業(yè)用戶的理解都有偏頗之處,導(dǎo)致客戶和生產(chǎn)者之前的溝通出現(xiàn)了問題。 本文從質(zhì)量的發(fā)展著手,從質(zhì)量的改進(jìn)工具引出能力分析的使用,進(jìn)而對能力的分析展開了闡述。在能力分析的導(dǎo)入中,文章從統(tǒng)計(jì)學(xué)入手,研究了能力

2、分析的最原始的來源和能力分析的統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ),詳細(xì)剖析了能力分析的內(nèi)涵。 在能力分析中,按項(xiàng)目的導(dǎo)入順序?yàn)榘稻€來闡述能力分析的使用。本文把能力分析分為:量具的能力分析;機(jī)器設(shè)備的能力分析;過程的能力預(yù)計(jì)分析;過程能力分析;過程績效分析。這五種能力分析,在項(xiàng)目的不同階段扮演著不同的角色。文章結(jié)合Minitab15軟件,從具體的實(shí)例出發(fā)詳細(xì)的闡述了能力分析的原理和使用。從而清晰的展現(xiàn)了能力分析的脈絡(luò),為能力分析指明清晰的方向。

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