2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、<p>  淺談心理學在園林設計中的應用</p><p>  摘要:心理學在園林景觀設計中越來越受到人們的重視。園林設計的主體是人,且服務于人,因此研究人類的心理在設計中必不可少。本文就行為心理學、格式塔心理學以及環(huán)境心理學在園林景觀設計中的應用進行簡要介紹,并對當前我國心理學在園林設計中的應用提出幾點建議。 </p><p>  關鍵詞:園林景觀行為心理學格式塔心理學 環(huán)境心理

2、學 </p><p>  中圖分類號:TU2文獻標識碼:A </p><p>  園林設計越來越提倡人性化和盡可能地滿足人們的心理需求。因此近年來關于心理學在園林景觀設計中應用的研究愈來愈多,目前國外關于心理學在園林景觀設計中應用的研究已經比較深入,理論體系也比較完善;但在國內,相關的研究還是較少,而將這作為一門學科更為少見。對于在園林景觀設計中應用的心理學主要集中在行為心理學和環(huán)境心理學

3、兩個方面。 </p><p>  1.園林景觀設計中的行為心理學 </p><p>  1.1何為行為心理學 </p><p>  行為主義心理學是20世紀初起源于美國的一個心理學流派,它的創(chuàng)建人為美國心理學家華生。行為主義觀點認為,心理學不應該研究意識,只應該研究行為。所謂行為就是有機體用以適應環(huán)境變化的各種身體反應的組合。這些反應不外是肌肉收縮和腺體分泌,它們有

4、的表現在身體外部,有的隱藏在身體內部,強度有大有小。 </p><p>  1.11行為心理學在園林景觀中的具體應用 </p><p>  人的行為心理學理論在具體的園林設計中得到應用。如廣場設計、公園設計、住宅區(qū)設計、道路設計等。具有代表性的是阿爾伯特J·拉特利奇在公園設計中充分考慮大眾的行為,做出了具體的人的行為心理分析。他認為公園中的景點、道路、植物及坐憩設施等設計都應該根

5、據人的行為心理來設計,合理安排每個設施的位置及朝向。他認為:公園中的每個景點或活動場所就是一個舞臺,坐憩設施應該朝著活動的方向。這樣設計既能讓人看到他人的活動,又能與他人保持一定的距離,在心理上是感覺到“安全的”。坐憩設施應該遠離公園的出入口處。因為公園入口處是游客出入的地方,一進公園就被其他人看著,心理上會覺得不舒服并潛意識的提防。揚·蓋爾對人們如何使用街道、人行道、廣場、庭院、公園等公共空間,以及規(guī)劃與建筑設計如何支持或阻

6、礙社會交往和公共生活,進行了廣泛的分析研究,論述了日常社會生活對物質環(huán)境的特殊要求,提出了創(chuàng)造充滿活力并富有人情味的戶外空間的有效途徑。 </p><p>  人的行為心理學理論在考慮特殊人群的設計中也起到重要的作用,如老人,兒童,弱視群體等。克萊爾·庫珀·馬庫斯和卡羅林·弗朗西絲在兒童保育護外空間設計方面做了大量的研究。他們認為:兒童身體發(fā)育與跑、跳、攀爬等大幅度或大運動量活動關系

7、最為密切,在設計的時候要從兒童的行為角度考慮。如根據兒童在接受挑戰(zhàn)的過程中發(fā)展自己的技能,但有時他們會中途退卻,甚至在最后時刻決定放棄的心理特點。設計師可以通過對具有挑戰(zhàn)性的游戲器械提供退出點和其他用途的方法,從而造成“體面的”退避。 </p><p>  1.2何為格式塔心理學 </p><p>  格式塔意為完形,格式塔心理學因此又稱為完形心理學。由于此流派是以人對圖形的視知覺理論為基

8、礎,來研究人的心理和生理活動,所以格式塔心理學與藝術創(chuàng)作乃至建筑環(huán)境藝術設計中的視覺心理感受問題有著密切的關系。劉瓊和張朝暉指出格式塔心理學強調觀察者與被觀察者的物象之間存在著感知的距離,即使同一個物象,不同的人群所產生的感受也會不同。這就是說一個再優(yōu)秀的景觀也不能使所有的人有相同的好的感受。那么設計師能做到的是要滿足參與這個景觀的群體中大多數人的愿望。對那一少部分人,至少做到不讓他們覺得排斥就好。 </p><p&

9、gt;  1.21格式塔心理學理論在景觀設計中的應用 </p><p>  20世紀出現了許多現代心理學流派,對美學產生較大影響的有心理分析分派、行為主義學派、信息學派和人本心理學派以及格式塔學派。其中,格式塔心理學理論在景觀設計方面的指導作用最為突出。許學民指出格式塔意為完形,格式塔心理學因此又稱為完形心理學。由于此流派是以人對圖形的視知覺理論為基礎,來研究人的心理和生理活動,所以格式塔心理學與藝術創(chuàng)作乃至建筑

10、環(huán)境藝術設計中的視覺心理感受問題有著密切的關系。劉瓊和張朝暉指出格式塔心理學強調觀察者與被觀察者的物象之間存在著感知的距離,即使同一個物象,不同的人群所產生的感受也會不同。這就是說一個再優(yōu)秀的景觀也不能使所有的人有相同的好的感受。那么設計師能做到的是要滿足參與這個景觀的群體中大多數人的愿望。對那一少部分人,至少做到不讓他們覺得排斥就好。 </p><p>  2.園林景觀設計中的環(huán)境心理學 </p>

11、<p>  2.1何為環(huán)境心理學 </p><p>  何謂園林景觀設計中的環(huán)境心理學,首先應完成對環(huán)境心理學的認知。環(huán)境心理學是研究環(huán)境與人的心理和行為之間關系的一個應用社會心理學領域,又稱人類生態(tài)學或生態(tài)心理學。 </p><p>  園林設計師在長期的設計思考過程中會形成這樣一個經驗,那就是設計的景觀與人的聯系往往比景觀本身更為重要。以一棵樹為線索,對人來說,一棵看不見的

12、或者容易被忽略的樹就等于不存在。更具體一點的,遠處山坡上的一棵開花的孤賞樹對游人來說也只是某時某地的一個標記,當人們爬上山坡去接近那棵樹,并看清楚開花的這棵是一棵合歡樹,便開始產生豐富的聯想:想去摘一朵花,聞一聞它的花香。春天的午后,人們愿意在樹下小憩片刻;盛夏的傍晚人們愿意在高大濃郁的樹蔭下乘涼,在低處樹枝上給小孩系一個秋千,或是作一次聚餐。于是,這棵樹又有了新的內涵,樹還是那棵樹,但因為人們跟它的聯系不同,所感受的就不同,不同人又有

13、不同的感受。這就是環(huán)境心理學研究的內容:人與環(huán)境的相互作用的關系,在這個作用中,人可以改變環(huán)境; 反過來,人的行為和經驗也被環(huán)境所改變。在園林植物配置的設計過程中,無論設計師在布置一棵樹或是一個植物空間的布局,都存在諸多環(huán)境心理因素需要考慮,不僅要考慮它們的空間位置關系,還要考慮與它有關的人的關系,設計師應該通過一系列關系的設計來充分展示物體最吸引人的特征,從而控制人對物體的感知。 </p><p>  2.2環(huán)

14、境心理學在園林景觀中的具體應用 </p><p>  在筆直的園路種植單行或雙行樹給人以強烈的視覺沖擊感;而在自然的道路兩側則用強調型植物強調頂點位置,強化道路的走向效果。園林中的道路可以利用植物逐漸形成統(tǒng)一的空間序列并能夠圍繞和連接不同的功能場地,游人也可以沿著兩側植物暗示的道路行進,走向目的地,在有序的空間序列中人們才能感到安全。 </p><p>  園林中利用植物可形成不同的邊界意

15、象,邊界有虛隔和實隔之分。虛隔如草坪與游路邊界,可以用球形灌木有機散植,形成相對模糊的邊界,既起到空間界定作用,又不過分阻隔人與自然的親近;實隔往往用成排密實整形的綠籬對邊界進行圍合,創(chuàng)造出兩個不能跨越的空間,可以有效地引導人流,實現空間的轉換。 </p><p>  現遵紀守法放式綠地的邊界設計更傾向于帶狀開敞式的公共小廣場的邊界形式,沿路一側分別設幾個入口,整齊的冠蔭樹可以構成顯著清晰的場所特征和標識。不僅提

16、供人們方便地進出場所,而且還可為等候、駐足、小憩的人提供一個遮蔭避陽、可靠安全的場所。如上海徐家匯公園和延中綠地的自然生態(tài)園都有類似的做法。 </p><p>  3.心理學在園林設計應用研究中存在問題及建議 </p><p>  國內外關于心理學與園林設計的研究基本還處在發(fā)展階段,國外的研究相對來說要較為完善一些,而且對于理論的研究也剛起步。而國內的研究只局限于具體應用上??偟膩碚f,行為

17、心理學在園林設計應用研究中存在以下主要問題。 </p><p>  3.1 有關心理學理論的研究較少 </p><p>  目前國外的研究在某些具體的園林設計中應用的人的心理學。如廣場設計,公園設計,居住區(qū)設計等。這方面的研究要比國內的相關研究較早,也比較完善。而理論的研究比較少,并且是關于人的心理與設計之間關系以及認識方面的研究。但其主體是研究人的心理,注重理論研究,并沒有詳細,系統(tǒng)的研

18、究園林景觀設計與人的心理之間的關系。但其研究的理論可以作為設計研究的指導,理論基礎,最根本的知識。 </p><p>  3.2 相關研究中建筑心理學較多,園林心理學較少 </p><p>  國內的一些研究中都提到人的心理學與建筑設計或者環(huán)境設計的關系。而真正提到人的心理學與園林設計的比較少。園林設計本身就與建筑設計密不可分,這種現象也可以理解。因此,園林心理學的研究也應該在建筑心理學的

19、研究中總結、完善。 </p><p>  3.3 中國傳統(tǒng)園林中存在心理學思想,但未形成理論 </p><p>  在中國的古典園林設計中,有很多地方都存在心理學的思想,符合人的心理觀念,但并未形成專門的理論。一些好的思想并沒有繼承下來,這是比較可惜的。應該結合國外的先進理論技術,分析總結中國古典園林中的一些優(yōu)秀的思想,形成自己的園林心理學理論,并應用于實踐。 </p>&l

20、t;p>  3.4 有國外先進的理論知識作指導,但并未應用普及到園林設計中 </p><p>  格式塔心理學是很好的指導園林設計的心理學理論。但真正應用到園林設計中的卻非常少。因此,在學習國外先進的理論知識的同時,也要學習其先進的技術,并應用到國內的園林景觀設計中,而不是純粹的學習理論知識。 </p><p><b>  4.結語 </b></p>

21、<p>  何為優(yōu)秀的風景園林設計一直是個困擾設計界的問題。在我看來,滿足了使用者的心理需求和行為習慣,得到廣大人民的認可,才可稱得上是真正優(yōu)秀的設計,正所謂“得民心者,得天下也”!真心希望園林學與心理學結合走出一條新的設計道路。 </p><p><b>  參考文獻 </b></p><p>  1.林玉蓮,胡正凡編著.環(huán)境心理學.北京:中國建筑工業(yè)

22、出版社,2005 </p><p>  2.常懷生編譯.建筑環(huán)境心理學.臺北:田園城市文化事業(yè)有限公司,1995 </p><p>  3.黃希庭.心理學導論.北京:人民教育出版社,1991 </p><p>  4.克萊爾·庫拍·馬庫斯,卡羅琳·弗朗西斯編著.人性場所一一城市開放空間設計導則.俞孔堅等譯.北京:中國建筑工業(yè)出版社,20

23、01 </p><p>  5. 李道增.環(huán)境行為學概論.北京:清華大學出版社,2006 </p><p>  6. 羅玲玲.MERA、97“面向21世紀的環(huán)境一行為研究國際會議”回顧.建筑學報,1998(12):57一58 </p><p>  7. 胡正凡.環(huán)境心理學與環(huán)境一行為研究.世界建筑,1983(3):61一63 </p><p>

24、;  9. Hall E T. The Silent Language. New York: Doubleday,1959 </p><p>  10.Fisher B,Nasar J L. Fear of Crime in Relation to three Exterior Site Features : Prospect ,Rufuge,and Escape. Environment and Behavio

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