提升高中職學(xué)生英語(yǔ)文教學(xué)成效實(shí)施計(jì)畫(huà)

1、<p><b>　　附件10</b></p><p>　　新北市立莊敬工家英語(yǔ)日活動(dòng)實(shí)施計(jì)畫(huà)</p><p><b>　　一、活動(dòng)目標(biāo)：</b></p><p>　　1、透過(guò)一日聚焦活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)文學(xué)習(xí)重要性，並展現(xiàn)英語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果。</p><p>　　2、增加學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性，增進(jìn)英

2、語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。</p><p>　　3、藉由聖誕氣氛，增進(jìn)多元文化理解與尊重。</p><p>　　二、主辦單位：英語(yǔ)科教學(xué)研究會(huì)</p><p>　　三、協(xié)辦單位：學(xué)務(wù)處訓(xùn)育組</p><p>　　三、參加對(duì)象：本校全體師生</p><p>　　四、活動(dòng)日期：每週四12:25~12:55、12月24日當(dāng)週週會(huì)、12月2

3、4日</p><p><b>　　五、活動(dòng)內(nèi)容：</b></p><p>　　於每週四課間及12:25~12:55</p><p>　　鼓勵(lì)該日課間用英文交談</p><p>　　各年級(jí)5個(gè)班級(jí)於12:25~12:55進(jìn)行佳句背誦</p><p>　　2、於英語(yǔ)日當(dāng)週及週會(huì)</p>

4、<p>　　(1) 午間學(xué)校例行廣播選播聖誕英文歌曲。</p><p>　　(2) 學(xué)校環(huán)境增加聖誕雙語(yǔ)佈置。</p><p>　　(3) 由英語(yǔ)外師闡述聖誕傳統(tǒng)與聖誕愛(ài)與分享的精神。</p><p>　　(4) 英語(yǔ)歌唱比賽優(yōu)勝演唱英文歌曲。</p><p>　　(5) 管樂(lè)隊(duì)演奏聖誕英文名曲。</p><p&

5、gt;　　(5) 小尖兵種籽團(tuán)隊(duì)演出英文話劇。</p><p><b>　　3、於英語(yǔ)日當(dāng)日</b></p><p>　　在中央川堂舉辦報(bào)佳音活動(dòng)</p><p>　　同學(xué)扮演聖誕老人分送糖果</p><p>　　餐飲科學(xué)生實(shí)習(xí)餐廳推出聖誕特色餐點(diǎn)</p><p><b>　　附件10&

6、lt;/b></p><p>　　新北市立莊敬工家英語(yǔ)日英文佳句抽背實(shí)施辦法</p><p>　　主旨: 落實(shí)英語(yǔ)日推展，使不同程度學(xué)生，能從例行每週抽背中，確實(shí)收到英文進(jìn)步及提升校內(nèi)英文學(xué)習(xí)風(fēng)氣之成效。</p><p><b>　　說(shuō)明: </b></p><p>　　1. 由各班英文任課教師，依學(xué)生程度不同，於

7、每週四中午，抽查五個(gè)班級(jí)之英文句子背誦。</p><p>　　2. 搭配每學(xué)期段考及期末考，以每次段考為期限，每次抽背範(fàn)圍為五個(gè)實(shí)用例句。</p><p>　　3. 抽背以班級(jí)為單位，每班每人皆需完成抽背(除特定IEP學(xué)生之外)，達(dá)成率以100%為目標(biāo)。教師可依實(shí)際狀況，完成抽背方式如下:</p><p>　　A. 程度佳者，能自動(dòng)背誦指定句子，無(wú)需提示，背誦流暢

8、且發(fā)音佳或尚可者。</p><p>　　B.程度尚可者，能背誦指定句子，需中文提示或部分英文單字提示者，且發(fā)音尚可或需矯正者。</p><p>　　C.英文程度極差，對(duì)於單字背誦有困難，任課教師可改以背誦較簡(jiǎn)易句子，或是背誦兩句，或改採(cǎi)看稿唸讀的方式。</p><p>　　2. 班級(jí)抽背率計(jì)算方式:</p><p>　　每班應(yīng)抽背人數(shù)，為

9、扣除IEP學(xué)生及執(zhí)行抽背日起之連續(xù)三天請(qǐng)事、病假學(xué)生之全班人數(shù)。</p><p>　　每週四中午為抽背時(shí)段，除當(dāng)日事病假學(xué)生外，所有學(xué)生皆須接受抽背檢驗(yàn)。</p><p>　　事病假學(xué)生於星期五或隔週週一中午前，需完成補(bǔ)背。</p><p>　　抽背率之統(tǒng)計(jì)，需於隔週週一中午前統(tǒng)計(jì)完成，紙本資料及照片檔案(經(jīng)由網(wǎng)路LINE)送交負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)人員處理。</p>