2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、西南農(nóng)業(yè)大學碩士學位論文重慶市旱地土壤肥水協(xié)同效應研究姓名:朱華玲申請學位級別:碩士專業(yè):土壤學指導教師:魏朝富高明2001.4.1水分和養(yǎng)分的能力增強;增大功能葉面積和葉綠素,使光合作用加強,尤其是在干旱條件下施氮能改善葉片水分狀況,脯氨酸含量提高而增強葉片的滲透調節(jié)能力,使玉米抗逆性增強,最終反映在增產(chǎn)上。除水分重度脅迫外,施氮使玉米耗水量增加,更重要的是使水分利用率提高,這是玉米增產(chǎn)的主要依據(jù)。中、高氮比較,限水條件下高氮并不能使

2、水分利用率尤其是經(jīng)濟利用率更高。即使在豐水下高氮水分利用率的增加也是在豐水中、低氮處理水分利用率降低的基礎上取得的。通過玉米水、氮耦合效應分析,對玉米增產(chǎn)水效應、氮素效應以及水氮交互效應都達到極顯著水平,其中氮素效應最大。水、氮交互作用以25%的水分和059N/kg干土的配比最優(yōu),然而從提高水分、氮利用率角度出發(fā),以20%的水分和0259N/kg干土的配比最優(yōu)。運用“八五”攻關提出的建模方法建立了兩個玉米水氮效應耦合模型:其一,直接耦合

3、效應模型,Y一710627463Xl4688X2080xlX237922X12025x22,經(jīng)檢驗達顯著或極顯著水平,在本試驗條件范圍內(nèi),可以用來預測玉米產(chǎn)量。至于是否適用于田間,還有待于進一步檢驗。其二,轉換耦合效應模型,Y=(6591167w)(2866633156W))“(3150439952W)X2,運用本試驗數(shù)據(jù)檢驗,理論產(chǎn)量與實際產(chǎn)量差異較大,因此模型不能用于玉米產(chǎn)量的預測預報。用此方法建模還需更深入的研究。J——衫/。關鍵

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