數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化護(hù)理技能訓(xùn)練系統(tǒng)在cpr實訓(xùn)教學(xué)中的利與弊

1、<p>　　數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化護(hù)理技能訓(xùn)練系統(tǒng)在CPR實訓(xùn)教學(xué)中的利與弊</p><p>　　（大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院，遼寧 大連 116035） </p><p>　　【摘 要】文章就我院高智能數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化護(hù)理技能訓(xùn)練系統(tǒng)在CPR實訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用，分析總結(jié)了該系統(tǒng)的技術(shù)特點，在CPR實訓(xùn)教學(xué)中的優(yōu)勢和弊端及使用數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化實訓(xùn)教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注意的問題。 </p><p>　　

2、【關(guān)鍵詞】數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化護(hù)理技能訓(xùn)練系統(tǒng)；心肺復(fù)蘇（CPR）；實訓(xùn)教學(xué) </p><p>　　心肺復(fù)蘇（CPR），是一門常見的急救技術(shù)，是護(hù)理人員必須掌握的急救技能。大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè)，為了提高實訓(xùn)教學(xué)效果，進(jìn)一步加快教學(xué)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程，于2012年引進(jìn)高智能數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化護(hù)理技能訓(xùn)練系統(tǒng)（GD/H1200）。以下就該系統(tǒng)的功能特點、在教學(xué)中的應(yīng)用以及在CPR教學(xué)方面的利與弊與大家探討。 </p

3、><p>　　一、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化護(hù)理技能訓(xùn)練系統(tǒng)的技術(shù)特點 </p><p>　　CD/H1200高智能數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化護(hù)理技能訓(xùn)練系統(tǒng)，運用現(xiàn)代信息技術(shù)、工程學(xué)技術(shù)與仿生學(xué)技術(shù)完美結(jié)合，將世界上最先進(jìn)的醫(yī)學(xué)模擬技術(shù)賦予一身，他會說話，會呼吸，有心跳，有脈搏，可以自主表現(xiàn)生命體征，對所給與的治療措施自主而非人為的做出反應(yīng)。該系統(tǒng)由全身男性模擬人、生命體征仿真器、多參數(shù)模擬監(jiān)護(hù)儀、計算機(jī)為一體：具有基礎(chǔ)護(hù)

4、理和高級護(hù)理的功能，可提供心肺復(fù)蘇術(shù)、體外除顫等多項急救操作技能。通過虛擬護(hù)理案例，制造實際醫(yī)療工作場景，提供不同狀態(tài)病人，不同病情變化，使學(xué)生置身于創(chuàng)建的情境當(dāng)中，利用所學(xué)知識做出各種判斷并實施相應(yīng)急救措施，教師可通過計算機(jī)教師端對每個在線學(xué)生的操作手法和過程進(jìn)行實時視頻監(jiān)控，綜合計算機(jī)同步統(tǒng)計數(shù)據(jù)，便于教師掌握每個學(xué)生的訓(xùn)練考核情況。 </p><p>　　二、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化護(hù)理技能訓(xùn)練系統(tǒng)在CPR實訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)

5、用 </p><p>　　CPR做為應(yīng)全民普及的急救技能之一，在養(yǎng)老護(hù)理員崗位技能培訓(xùn)中顯得越發(fā)的重要。護(hù)理人員對該急救技術(shù)掌握的程度直接影響到對急危重老人的搶救效果。但由于其過程復(fù)雜，學(xué)生很難順利掌握。 </p><p>　　CD/H1200系統(tǒng)以PPT的形式將CPR課程，通過大量的圖片、案例演示給學(xué)生，其形式形象、生動，易于抓住學(xué)生的注意力，并有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)范的操作技巧，應(yīng)達(dá)到的

6、標(biāo)準(zhǔn)，通過不同的訓(xùn)練模塊使學(xué)生能從感性和理性上迅速掌握知識點。該系統(tǒng)執(zhí)行美國心臟協(xié)會（AHA）2011國際心肺復(fù)蘇（CPR）&心血管急救（ECC）指南標(biāo)準(zhǔn)。實訓(xùn)操作提供3種訓(xùn)練模塊：自操作練習(xí)、標(biāo)準(zhǔn)操作練習(xí)和實戰(zhàn)操作練習(xí)。 </p><p>　?。ㄒ唬┳圆僮骶毩?xí)：可以隨意進(jìn)行人工呼吸和心外按壓，F(xiàn)LASH同步演示標(biāo)準(zhǔn)動作，時間控制區(qū)、統(tǒng)計區(qū)、吹氣、按壓條形碼和操作時間實時顯示。不需要按人工呼吸：心外按壓=

7、2：30的比例操作。適用于基礎(chǔ)動作的自主練習(xí)。 </p><p>　?。ǘ?biāo)準(zhǔn)操作練習(xí)：（1）檢查模擬人初始狀態(tài)：瞳孔散大，頸動脈無自主搏動，判斷是否符合心肺復(fù)蘇操作標(biāo)準(zhǔn)。（2）單擊“開始”，計時開始。（3）開始操作練習(xí)，F(xiàn)LASH同步演示標(biāo)準(zhǔn)動做。（4）胸外心臟按壓。系統(tǒng)可依據(jù)按壓深度和頻率統(tǒng)計正確率。當(dāng)按壓深度過淺、正確和過深時，條形碼顯示為黃色、綠色和紅色。（5）人工呼吸。系統(tǒng)可根據(jù)吹氣量（系統(tǒng)默認(rèn)為50

8、0-1000ML）自動統(tǒng)計正確和錯誤次數(shù)，支持口對口、簡易呼吸器對口等多種通氣方式。當(dāng)吹氣量不足、正確和過量時，吹氣條形碼分別顯示黃色、綠色和紅色。（6）系統(tǒng)實時顯示人工呼吸和心外按壓的波形圖。操作成功后模擬人自主出現(xiàn)胸廓起伏，恢復(fù)自主呼吸，可觸及大動脈搏動，瞳孔LED發(fā)光顯示。（7）操作結(jié)束后，系統(tǒng)自動進(jìn)行統(tǒng)計，顯示學(xué)生姓名、操作日期、教師、成績，并可打印成績單。本模塊適用于標(biāo)準(zhǔn)操作流程的訓(xùn)練。 </p><p&g

9、t;　?。ㄈ崙?zhàn)操作練習(xí)：根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)存案例或自定義案例，在規(guī)定的時間內(nèi)完成病人意識狀態(tài)的判斷、標(biāo)準(zhǔn)的急救操作流程。本模塊適用于應(yīng)急演練。 </p><p>　　三、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化護(hù)理技能訓(xùn)練系統(tǒng)在CPR實訓(xùn)教學(xué)中的優(yōu)勢 </p><p>　?。ㄒ唬?shù)字網(wǎng)絡(luò)化護(hù)理技能訓(xùn)練系統(tǒng)的應(yīng)用使實訓(xùn)教學(xué)真正進(jìn)入信息化教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生主動式、開發(fā)式、研究式的學(xué)習(xí)，更新了教學(xué)模式。 </p>

10、<p>　?。ǘ嵱?xùn)教學(xué)過程中更加體現(xiàn)互動性及人文的特點：學(xué)生不再是被動的聽，而是參與到逼真的環(huán)境教學(xué)中來，從根本上結(jié)束了傳統(tǒng)的以課堂為中心的教學(xué)方式，代之以學(xué)生為中心，以實踐為中心，以模擬環(huán)境為中心的教學(xué)方式，提高了教學(xué)效果和質(zhì)量。 </p><p>　　（三）該系統(tǒng)可以模擬病人病情發(fā)展全過程，設(shè)置病人生理參數(shù)，設(shè)置治療過程，以及治療后的效果，可對各種不同的病情進(jìn)行訓(xùn)練和考核，豐富了教學(xué)及考核手段

11、。 </p><p>　?。ㄋ模┐龠M(jìn)科學(xué)高效的管理，更好的培養(yǎng)教師的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。 </p><p>　　（五）從基礎(chǔ)生命支持到高級生命支持，可以全方位的幫助養(yǎng)老護(hù)理學(xué)員進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的技能培訓(xùn)。 </p><p>　　四、使用CD/H1200系統(tǒng)在實訓(xùn)教學(xué)中應(yīng)注意的問題及不足 </p><p>　?。ㄒ唬〤D/H1200系統(tǒng)功能強(qiáng)大，涵蓋

12、了護(hù)理教學(xué)大綱中幾乎所有的訓(xùn)練項目?？赡苡捎诳紤]面較廣，一些細(xì)節(jié)問題做的不是很完美。比如模擬人為了進(jìn)行氣管插管的訓(xùn)練，口腔會較大，但在做CPR訓(xùn)練時會發(fā)生漏氣現(xiàn)象；比如靜脈穿刺的管路設(shè)置、關(guān)節(jié)部位的固定裝置等等都存在一些小小的瑕疵。 </p><p>　?。ǘ┬略O(shè)備的引用為教學(xué)帶來了新的教學(xué)模式和豐富的教學(xué)手段，但如果教師無法盡快的掌握使用方法并運用自如，提高教學(xué)效果就是一句空話。因此，應(yīng)用前一定要請專業(yè)人員做

13、好培訓(xùn)，熟練掌握軟、硬件系統(tǒng)的操作非常關(guān)鍵。 </p><p>　?。ㄈ┚木S護(hù)CD/H1200系統(tǒng)的軟硬件是一件非常重要的工作：要建設(shè)一支計算機(jī)業(yè)務(wù)過硬又熱愛實訓(xùn)室工作的實訓(xùn)技術(shù)維護(hù)隊伍，適時進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。同時要與廠家人員隨時溝通，及時反饋出現(xiàn)的問題，及時將解決，定期保養(yǎng)。 </p><p><b>　　五、結(jié)語 </b></p><p>

14、　　通過實踐證明，CD/H1200系統(tǒng)非常適合老年服務(wù)與護(hù)理專業(yè)的實訓(xùn)教學(xué)，尤其在CPR教學(xué)過程中，不僅可以迅速便捷的讓學(xué)生掌握知識要點，仿真的模擬環(huán)境還增加了學(xué)生的職業(yè)感，更提升了他們的職業(yè)素養(yǎng)在以后工作中，我們還需要繼續(xù)努力，不斷研究和開發(fā)CD/H1200系統(tǒng)，才能使這一高智能的教學(xué)系統(tǒng)得到最大化的使用，才能使老年服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)出來的護(hù)理人員成為實踐型精英人員。 </p><p><b>　　參