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文檔簡介
1、<p> 春秋卿大夫的文化素養(yǎng)與精神風(fēng)貌</p><p> 西周以來,貴族都很注重自身的文化教育,設(shè)立“國學(xué)”與“鄉(xiāng)學(xué)”,教貴族子弟以禮、樂、射、御、書、數(shù)六藝等,學(xué)習(xí)時(shí)間長達(dá)十五六年。春秋時(shí)期,禮崩樂壞,私學(xué)興起,打破了學(xué)在官府制度。但是,這并不意味著貴族放棄了教育,相反則成為他們強(qiáng)化教育的動(dòng)力?!蹲髠鳌氛压四?,魯大夫閔子馬評(píng)論周人“不說學(xué)”說:“周其亂乎!夫必多是說,而后及其大人。大人患失而
2、惑,又曰‘可以無學(xué),無學(xué)不害?!缓Χ粚W(xué),則茍而可,于是乎下陵上替,能無亂乎。夫?qū)W,殖也。不學(xué)將落?!庇捎谫F族認(rèn)為子弟的教育事關(guān)社稷存亡,春秋貴族子弟不僅能繼續(xù)享受著良好的正規(guī)教育,而且還由于私學(xué)的興起,使他們有機(jī)會(huì)接受多渠道的教育,獲取更多的新鮮知識(shí)。盡管春秋卿大夫的文化素養(yǎng)很難用精確的統(tǒng)計(jì)數(shù)字來計(jì)量研究,但他們對(duì)《易》、《詩》、《書》等重要文化典籍的理解運(yùn)用、參與文化典籍的創(chuàng)制活動(dòng)和充滿睿智的社會(huì)實(shí)踐,無處不顯示出良好的文化素養(yǎng)。
3、 </p><p> 《易》是先秦時(shí)期的一部充滿哲理與智慧的占筮經(jīng)典,其中有不少令人費(fèi)解的地方,就連孔子這個(gè)大學(xué)問家也不得不謹(jǐn)慎對(duì)待。他曾希望“加我數(shù)年,五十以學(xué)《易》,可以無大過矣?!贝呵锴浯蠓蚺c治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目鬃硬煌麄円暋兑住窞闆Q疑工具,熟練地運(yùn)用于實(shí)際活動(dòng)之中。在《左傳》用《易》占卜或引《易》之語的事例中,主占者和引用者多為卿大夫。雖然《易》不很容易理解,但這些卿大夫卻也能講出個(gè)道理。例如:《左傳》閔公元
4、年:“畢萬筮仕于晉,遇屯三之比菲。辛廖占之,曰:‘吉。屯固比人,吉孰大焉,其必藩昌。車從馬,足居之,兄長之母覆之,眾歸之六體不易,合而能固,安而能殺,公侯之卦也。公侯之子孫,必復(fù)其始?!薄蹲髠鳌废骞四辏鹤哟笫遄猿w,“復(fù)命,告子展曰:‘楚子將死矣!不修其政德,而貪昧于諸侯以呈其愿,欲久得乎?《周易》有之,在復(fù)差之頤蘭,曰:“迷復(fù),兇?!逼涑又^乎?欲復(fù)其愿,而棄其本,復(fù)歸無所,是謂迷復(fù)。能無兇乎?送葬而歸,以快楚心。楚不幾十年
5、,未能恤諸侯也。吾乃修吾民矣。’” </p><p> 《尚書》作為夏、商、周三代歷史檔案的匯編,滿篇政治討論和治國經(jīng)綸。因此,《書》是春秋卿大夫熟知且靈活運(yùn)用的重要典籍之一,經(jīng)常作為經(jīng)典格言出現(xiàn)在他們的政治談話之中?!蹲髠鳌焚夜迥?,晉侯假道于虞以伐虢,虞大夫?qū)m之奇諫虞君,引用了《書》的三句話:“皇天無親,惟德是輔”;“黍稷非馨,明德惟馨”;“民不易物,惟德繁物”,用來闡明上天、神祗與人民只福佑擁護(hù)正德之人與
6、正德之政的道理,希望虞君丟掉幻想,面對(duì)現(xiàn)實(shí)?!蹲髠鳌焚夜吣?,晉作三軍,謀元帥,趙衰推薦?s?e時(shí)引用了《書》的“賦納以言,明試以功,車服以庸”,提醒晉文公用人不僅要聽其言,觀其行,而且還要賜之車馬衣服,酬其勞功。從宮之奇、趙衰以及《左傳》《國語》等記載春秋卿大夫引用《尚書》的情況來看,基本上都是隨手拈來,脫口而出,顯示出對(duì)《尚書》內(nèi)容的熟知與深刻理解。 春秋卿大夫不僅熟知《易》、《詩》、《書》等典籍文獻(xiàn),而且還積極參與文化的創(chuàng)制,
7、在充滿生機(jī)與活力的文化創(chuàng)制活動(dòng)中,同樣也顯示出良好的文化素養(yǎng)?!洞呵铩肥囚攪氖窌?,它雖然簡明,僅有16500余字,但卻有著豐厚的文化底蘊(yùn)。《左傳》成公十四年君子論曰:“《春秋》之稱,微而顯,志而晦,婉</p><p> 春秋卿大夫?qū)Α兑住贰ⅰ对姟贰ⅰ稌返氖熘c深刻理解和他們的文化創(chuàng)制活動(dòng),顯示出很高的文化素養(yǎng)。然而,文化素質(zhì)不只是簡單的知識(shí)堆積,而是各種文化知識(shí)的有機(jī)組合。這種組合的狀況如何,直接影響到文化
8、素養(yǎng)的價(jià)值。―春秋卿大夫?qū)Α兑住贰ⅰ对姟?、《書》的深刻理解和靈活運(yùn)用,及其他們的文化創(chuàng)制活動(dòng)表明,突出人文知識(shí),疏忽自然科學(xué),是他們文化素質(zhì)結(jié)構(gòu)的基本特征。《詩》不乏鳥獸草蟲,《春秋》記載了日食、月蝕、風(fēng)、雨、雷、電、霜、雪、豐、歉,但都是一些直接的描述或記載,而沒有深人的理論探討與理性思考。春秋卿大夫重人文、輕自然的文化素質(zhì)結(jié)構(gòu)特征的進(jìn)一步延伸,影響到春秋卿大夫的思維方式,形成重形象、善比喻,輕抽象、弱推理的思維特色。 </p&
9、gt;<p> 春秋卿大夫是一個(gè)精神世界豐富的社會(huì)階層。打破天、神束縛,以人為中心的世俗意識(shí)是具有時(shí)代意義的亮點(diǎn)。 </p><p> 關(guān)于天、神與人,春秋卿大夫發(fā)表了不少有見地的論述。《左傳》桓公六年,隨國季梁說:“夫民,神之主也。是以圣王先成民,而后致力于神?!薄蹲髠鳌焚夜迥?,虞國宮之奇說:“民不和,神不享矣。神所馮依,將在德矣?!薄蹲髠鳌焚夜拍?,宋國子魚說:“民,神之主也?!薄蹲髠鳌?/p>
10、昭公十八年,鄭子產(chǎn)說:“天道遠(yuǎn),人道邇曠”《左傳》僖公十六年,周叔興說:“吉兇由人。”在春秋“國之大事,在祀與戎”的社會(huì)大氛圍之中,春秋卿大夫的這些關(guān)于民為神主的論述,已經(jīng)不是原始的自我中心主義,而是跋涉出盲目崇拜神秘客體的理性思考,表現(xiàn)出明顯的輕神重人傾向。 </p><p> 由于沖破了天、神束縛,肯定了人的價(jià)值,春秋卿大夫的精神世界中有著濃重的憂患情結(jié)。春秋卿大大雖然有雄厚的經(jīng)濟(jì)勢力、重要的政治地位和獨(dú)立
11、的軍事力量,但由于時(shí)代與特殊社會(huì)地位所決定,走向衰落則是他們無法回避的社會(huì)問題。在這種背景下,他們的憂患意識(shí)特別深沉,致使他們能夠以沉穩(wěn)警覺的心態(tài)應(yīng)對(duì)變化,積極參與,認(rèn)真努力,殫精竭慮。管仲、晏嬰、子產(chǎn)、叔向等都是在憂患意識(shí)的促動(dòng)下,成為對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)政治產(chǎn)生了重大影響的歷史人物。春秋卿大夫憂患的事例很多,表現(xiàn)的類型也不盡相同,《戰(zhàn)國策?楚策一》把它們概括為五種類型:“彼有廉其爵,貧其身,以憂社稷者;有崇其爵,豐其祿,以憂社稷者;有斷?決腹
12、,壹瞑而萬世不視,不知所益,以憂社稷者;有勞其身,愁其志,以憂社稷者;亦有不為爵勸,不為祿勉,以憂社稷者。” </p><p> 春秋卿大夫的精神是一種高水準(zhǔn)、深層次的意識(shí),所考慮的不僅是今生當(dāng)代,而且更注重后世未來?!蹲髠鳌废骞哪?,魯叔孫豹出使晉國,與范宣子討論“不朽”時(shí)說:“豹聞之,大上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽?!笔鍖O豹的“三不朽說”把人的精神風(fēng)貌歸納為三個(gè)層面:第一層是“
13、立德”,確立崇高的道德,樹立萬世楷模;第二層是“立功”,建立永垂史冊(cè)的卓絕功勛,對(duì)人類歷史產(chǎn)生久遠(yuǎn)的影響;第三層是“立言”,著書立說,為人類留下豐厚的文化遺產(chǎn)?!叭恍嗾f”簡要精練,寓意深刻,“立德”、“立功”和“立言”分別從不同的側(cè)面強(qiáng)調(diào)了人應(yīng)該發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,在征服自然、改造社會(huì)、戰(zhàn)勝自身的過程中奮爭不息,充分展示自己,為人類社會(huì)筑構(gòu)一座萬代受益的寶庫,建造一座千古不朽的豐碑,奠定永恒發(fā)展的基石。以“三不朽”精神為最高點(diǎn)的春秋
14、卿大夫精神風(fēng)貌,深沉剛毅,顯示出一種敢于超越時(shí)空的氣概。 </p><p> 在春秋卿大夫精神中還充溢著一股剛毅的無畏精神?!蹲髠鳌氛压?,魯叔孫豹參加虢之會(huì),因季武子伐莒取鄆,楚、晉欲戮魯使叔孫豹,有人暗示叔孫豹以賄免罪,但他卻明確表示:“諸侯之會(huì),衛(wèi)社稷也。我以貨免,魯必受師,是禍之也,何衛(wèi)之為!”拒絕以賄免罪,誓死捍衛(wèi)魯國的利益。晉國趙孟對(duì)叔孫豹的精神敬佩之極,贊曰:“臨患不忘國,忠也。思難不越官,信也
15、。圖國忘死,貞也。謀主三者,義也?!辈⒄?qǐng)求赦免叔孫豹。在這個(gè)事件中,叔孫豹不僅顯示出強(qiáng)烈的憂患意識(shí),而且在憂國憂民的同時(shí)又表現(xiàn)出一種不怕犧牲的無畏精神。春秋卿大夫憂國憂民的無畏精神還突出地表現(xiàn)為堅(jiān)持真理,犯顏直諫。周襄王勾連狄人伐鄭,并將娶狄女為后,富辰數(shù)次進(jìn)諫無效,最后釀成大禍,誅殺潭伯。富辰認(rèn)為:“‘昔吾驟諫王,王弗從,以及此難。若我不出,王其以我為懟乎!’乃以其屬死之?!备怀椒割亸?qiáng)諫,以死赴難,是無畏精神的最高表現(xiàn)?!蹲髠鳌沸?/p>
16、年,晉靈公不君,“趙穿攻靈公于桃園。宣子未出山而復(fù)。太史書曰:‘趙盾弒其君?!允居诔P釉唬骸蝗??!瘜?duì)曰:‘子為正卿,亡不越境,反不討賊,非子而誰?’宣子曰:‘嗚呼,“我之懷矣,自詒伊戚”,其我之謂矣!’孔子曰:‘董狐</p><p> 在憂患意識(shí)的驅(qū)動(dòng)下和無畏精神的支撐下,春秋卿大夫也曾輔佐國君進(jìn)行過一些改良或改革,如管仲、子產(chǎn)的改革、魯國的初稅畝、晉國的作田等。但是,就其總體情況而言,他們護(hù)衛(wèi)公室,恪
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