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文檔簡介
1、健 康 管 理 師,,健康管理—— 提高健康素質(zhì)的有效手段健康管理師——新興的職業(yè),健康素質(zhì),對個人來說,健康素質(zhì)是個體身體和心理的社會適應(yīng)能力;對社會來說,健康素質(zhì)是一個國家或地區(qū)人群健康狀況的綜合反映。提高全民健康素質(zhì),既是對人類基本健康權(quán)利的實現(xiàn),也是社會發(fā)展的必然要求。,健康素質(zhì)的影響因素,衛(wèi)生服務(wù) 投入 可及性 公平性醫(yī)療保障健康素養(yǎng),健康素養(yǎng),健康素養(yǎng)是對健康和健康基本知識的認(rèn)知、理解與行為。國際
2、上對健康素養(yǎng)的定義是:個體獲得、解釋和理解基本健康信息與服務(wù)以及運用這些信息和服務(wù)來促進自身健康的能力。,健康素養(yǎng),健康素養(yǎng)是目標(biāo),健康教育是達到該目標(biāo)的方法和手段。健康素養(yǎng)和文化程度也不是等同的,有知識不等于有素養(yǎng)。健康素養(yǎng)不僅指閱讀書面材料的能力,而且意味著理解如何執(zhí)行個人角色相關(guān)信息的能力與實踐。,健康管理師職業(yè)介紹,2005年10月25日,國家勞動和社會保障部頒布了第四批新職業(yè),健康管理師 被列在首位。,健康管理師,個人和群體
3、以人為本,人之本是什么?生活水平提高了,健康需求發(fā)生變化重視生命質(zhì)量延長健康壽命,健康管理師,社會社會經(jīng)濟發(fā)展靠什么?生產(chǎn)力老齡化問題生活方式疾病醫(yī)療保障,健康管理師,市場體檢中心健康管理公司醫(yī)療保險、健康保險“亞健康”的炒作、市場“標(biāo)簽”,健康管理師,出臺(2005年10月)可能的工作場所 -社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 -醫(yī)療衛(wèi)生保健單位 -相關(guān)公司 -大、中型企事業(yè)單位、學(xué)校,健康管理師,健
4、康發(fā)展市場規(guī)律科學(xué)宣傳(不炒作、不是“標(biāo)簽”)高素質(zhì)的隊伍,健康管理師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),職業(yè)概況基本要求 -職業(yè)道德 -基礎(chǔ)知識工作要求 -職業(yè)功能 -工作內(nèi)容 -能力要求 -相關(guān)知識,職業(yè)定義,職業(yè)定義 從事個體或群體健康的監(jiān)測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)健康危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。對個人和群體的健康監(jiān)測、分析、評估、咨詢、指導(dǎo)、干預(yù),職業(yè)概況:,健康管理在中國剛剛起步,是一個朝陽
5、的產(chǎn)業(yè)。目前在中國大陸地區(qū)僅有少數(shù)專業(yè)的健康管理機構(gòu),大部分為醫(yī)院及體檢中心的附屬部門。健康管理的從業(yè)人數(shù)沒有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),估計全國在10萬人以上,享受科學(xué)、專業(yè)的健康管理服務(wù)的人數(shù)只占總?cè)藬?shù)的萬分之二,與美國70%居民能夠在健康管理公司或企業(yè)接受完善的服務(wù)相去甚遠(yuǎn)。 隨著人口老齡化的進程加快,期望壽命的延長以及慢性病的上升,對健康維護及改善的需求會日益增長。傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)模式已不能滿足發(fā)展的需要。新興的健康管理行業(yè)將有非常廣
6、闊的發(fā)展前景。建立一支健康管理專業(yè)隊伍,對于改善和提高我國國民身體素質(zhì),全面建設(shè)小康社會有著重要意義。,主要從事的工作內(nèi)容包括:(1)采集和管理個人或群體的健康信息;(2)評估個人或群體的健康和疾病危險性;(3)進行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);(4)制定個人或群體的健康促進計劃;(5)個人或群體進行健康維護; (6)對個人或群體進行健康教育和推廣;(7)進行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā); (8)進行健康管理技術(shù)應(yīng)用
7、的成效評估。,基本要求,職業(yè)道德基礎(chǔ)知識,職業(yè)道德,核心是尊重他人途徑是學(xué)習(xí)目的是服務(wù),基礎(chǔ)知識(一),健康管理基本知識健康保險相關(guān)知識,基礎(chǔ)知識(二),醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識 臨床醫(yī)學(xué) 預(yù)防醫(yī)學(xué) 慢病 流行病與統(tǒng)計 衛(wèi)生保健 健康教育 中醫(yī)養(yǎng)生,基礎(chǔ)知識(三),其他相關(guān)知識 醫(yī)學(xué)信息學(xué) 營養(yǎng)與食品安全 心理健康 健康相關(guān)產(chǎn)品 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
8、 健康營銷學(xué)相關(guān)法律、法規(guī)知識,健康管理,健康管理概論健康風(fēng)險評估健康保障與保險,臨床醫(yī)學(xué),基礎(chǔ)知識常見慢性病體格檢查與臨床檢驗藥物知識急救知識循證醫(yī)學(xué),預(yù)防醫(yī)學(xué),基礎(chǔ)知識流行病學(xué)和統(tǒng)計初級衛(wèi)生保健和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)健康教育與健康促進突發(fā)公共衛(wèi)生事件,其他知識,中醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)信息學(xué)營養(yǎng)與食品衛(wèi)生運動醫(yī)學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)心理學(xué)與精神衛(wèi)生健康相關(guān)產(chǎn)品知識(保健食品、涉水產(chǎn)品、化妝品、消毒產(chǎn)品、保健及健身器材)市場營
9、銷,人際交流,互聯(lián)網(wǎng)電話、短信面談禮貌用語、清楚、準(zhǔn)確,信息收集,健康調(diào)查表(行為危險因素)體檢表-設(shè)計(項目數(shù)量是否合理、選擇題回答是否完整而無重疊)-操作(克服回答偏倚、質(zhì)控)-建電子健康檔案-建數(shù)據(jù)庫(錄入、質(zhì)控),基本體格測量,身高、體重、腰圍呼吸、脈搏、心率、體溫血壓,分析報告,數(shù)據(jù)庫的使用評估“工具”(如模型)的使用 BMI、腰圍健康報告 -狀況 -臨界或超過正常范圍指標(biāo)的解釋
10、 -危險因素分析(行為) -建議,健康指導(dǎo),健康教育計劃制定健康知識講座健康咨詢材料編寫,健康干預(yù),膳食干預(yù)計劃運動干預(yù)計劃健身器材、健康產(chǎn)品(如計步器、心率表)演示干預(yù)工具(軟件)使用,研究與開發(fā),文獻檢索論文撰寫預(yù)測模型篩查方案干預(yù)手段,指導(dǎo)與培訓(xùn),實習(xí)操作指導(dǎo)培訓(xùn)教材編寫培訓(xùn)技術(shù),關(guān)于培訓(xùn),職業(yè)培訓(xùn):技能培訓(xùn)是核心流程培訓(xùn): 診斷(評估)-大處方(健康計劃)-隨訪服務(wù)(干預(yù)) 個性化服
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