動(dòng)物激素生理作用的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)及研究方法

1、生物新教改課件,光山二高高二生物組 2012,10,17,,,巨人與侏儒,,動(dòng)物激素生理作用的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)及研究方法,1.甲狀腺激素的生理作用 的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)及研究方法,,,,討論：1、甲狀腺激素的生理作用？2、研究甲狀腺激素生理作用的方法是什么？,若給此狗注射甲狀腺激

2、素，上述癥狀消失。,分析：,有（且過(guò)量）甲狀腺激素－－幼小動(dòng)物蝌蚪迅速發(fā)育成青蛙。,,,,,若給此狗注射甲狀腺激素，上述癥狀消失。,分析：,有甲狀腺激素，上述癥狀消失，說(shuō)明上述癥狀與甲狀腺激素有關(guān)。,促進(jìn)，加速，提高,,,,分析研究方法：,若給此狗注射甲狀腺激素，上述癥狀消失。,飼喂法 、摘除法、注射法,試題1.甲狀腺激素是人和高等動(dòng)物體內(nèi)的一種重要激素。為驗(yàn)證甲狀腺激素的功能，有人設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：步驟一：選兩只健康、月齡及生

3、長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的未成年狗，編號(hào)為甲、乙。步驟二：將甲狗的甲狀腺手術(shù)摘除，在乙狗與甲狗頸部的同一位置做相同的手術(shù)切口，但不摘除甲狀腺，并將兩只狗的傷口縫合。步驟三：兩只狗在相同且適宜的條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察并比較兩者之間的差異。試分析以下實(shí)驗(yàn)，并回答以下問(wèn)題。①步驟二中對(duì)乙狗進(jìn)行相同切口手術(shù)的目的是排除 。②有人認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)只能說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象與

4、 有關(guān)；若要進(jìn)一步證明甲狀腺激素的功能，你還需要增加哪些方法和步驟?并預(yù)測(cè)你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。方法步驟：_______________________________實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_______________________________③以上驗(yàn)證甲狀腺激素功能的實(shí)驗(yàn)，涉及到的實(shí)驗(yàn)原理有I．______________________________________________II．_________________

5、____________________________III．_____________________________________________,參考答案：①手術(shù)傷口對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（觀察現(xiàn)象）的干擾。 ②甲狀腺方法步驟：當(dāng)兩只狗出現(xiàn)明顯差異后，給甲狗補(bǔ)充適宜濃度的甲狀腺激素，乙狗正常飼養(yǎng)。一段時(shí)間后，觀察比較它們之間的差異。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：摘除甲狀腺的甲狗飼養(yǎng)一段時(shí)間后，表現(xiàn)出生長(zhǎng)發(fā)育停止、精神萎靡（或活動(dòng)次數(shù)減少，反

6、應(yīng)遲鈍等）、食欲不振（或食量減小等）等癥狀；補(bǔ)充甲狀腺激素后，這些癥狀逐漸消失。乙狗的生長(zhǎng)發(fā)育狀況一直正常。③ I、甲狀腺激素是由甲狀腺分泌產(chǎn)生的；Ⅱ、甲狀腺激素具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、促進(jìn)新陳代謝、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的功能；Ⅲ、動(dòng)物體內(nèi)若缺乏甲狀腺激素，會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)發(fā)育停止、精神萎靡（或活動(dòng)次數(shù)減少，反應(yīng)遲鈍等）、食欲不振（或食量減小等）等癥狀。,2.性激素的生理作用的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)及研究方法,,,討論：研究性激素生理作用的主要方法是什么？,

7、研究方法: 摘除法 移植法 飼喂法,試題2. 當(dāng)動(dòng)物缺乏某激素時(shí)，可以通過(guò)“飼喂”或“注射法”對(duì)該激素進(jìn)行人為補(bǔ)充，下列可通過(guò)“飼喂法”補(bǔ)充的是  ( )①生長(zhǎng)激素    ②甲狀腺激素     ③胰島素      ④性激素A．①②  

8、0; B．③④    C. ②④    D.①②④,3. 生長(zhǎng)激素生理作用的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)及研究方法,在說(shuō)明生長(zhǎng)激素生理作用的實(shí)驗(yàn)中，如果用狗作實(shí)驗(yàn)材料，你打算如何設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)？,切除小狗體內(nèi)的垂體，小狗生長(zhǎng)立即停滯，如對(duì)其每天注射生長(zhǎng)激素，可逐漸恢復(fù)生長(zhǎng)。,實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：生長(zhǎng)激素是垂體分泌的，能 促進(jìn)動(dòng)物生長(zhǎng)。,實(shí)驗(yàn)

9、材料：用 時(shí)期的狗,幼年,設(shè)計(jì)思路：,,討論：1、產(chǎn)生生長(zhǎng)激素的內(nèi)分泌腺是什么？2、研究生長(zhǎng)激素生理作用的方法是什么？3、生長(zhǎng)激素的生理作用？,1.垂體2.摘除法 注射法促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成與骨的生長(zhǎng),三 胰島素資料：1、摘除胰腺的狗，狗尿中含有葡萄糖。2、胰管堵塞，胰腺萎縮的狗，其血糖正常，尿中無(wú)糖。3、患糖尿病的人，可用注射胰島素的方法治療。討論:1、產(chǎn)生胰島素的內(nèi)分泌腺是什么？2、研究胰島素生理

10、作用主要有什么方法？3、胰島素的生理作用主要有什么？,試題3. 為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖的作用，以小鼠活動(dòng)狀況為觀察指標(biāo)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟和分析：(1)_____________，觀察并記錄其活動(dòng)狀況。(2)_____________。一段時(shí)間后，A組小鼠會(huì)出現(xiàn)四肢無(wú)力活動(dòng)減少、甚至昏迷等低血糖癥狀，B組小鼠活動(dòng)狀況無(wú)變化。(3)A組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，_______。一段時(shí)間后A組小鼠低血糖癥狀緩解，B組活動(dòng)狀況無(wú)

11、變化。該實(shí)驗(yàn)方案可以說(shuō)明胰島素具有降低血糖的作用，該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______,答案(1)將正常的小鼠隨機(jī)分成A、B兩組(2)A組小鼠注射適量的胰島素溶液，B組小鼠注射等量的生理鹽水(3)分別給A、B兩組小鼠注射等量的葡萄糖溶液；胰島素(的有無(wú)),試題4. 為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo)，則下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序。正確的是（