團(tuán)體工作的倫理議題chapter12

1、,,1,團(tuán)體工作的倫理議題,CHAPTER 12,2,團(tuán)體工作的倫理議題,1.如果我有資格執(zhí)行個(gè)別治療，那麼我也可以執(zhí)行團(tuán)體治療。2.仔細(xì)而審慎地篩選團(tuán)體成員，較符合專業(yè)倫理要求。3.在團(tuán)體治療開始前，讓成員能先有準(zhǔn)備以便從團(tuán)體中獲得最大利益，是非常重要的。4.要求人們參與治療團(tuán)體會(huì)引發(fā)倫理議題。5.允許團(tuán)體對某位成員施壓是不符合倫理的。,3,團(tuán)體工作的倫理議題,6.保密原則在團(tuán)體中的重要性，低於在個(gè)別諮商內(nèi)。7.團(tuán)體成員間的

2、社交行為，幾乎總是產(chǎn)生不良影響。8.與成員訂定契約是降低團(tuán)體成員心理冒險(xiǎn)危機(jī)的一個(gè)方法。9.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者有責(zé)任教導(dǎo)成員如何在團(tuán)體中，將所學(xué)應(yīng)用到他們的生活。10.諮商教育者擔(dān)任其教導(dǎo)學(xué)生的團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者，是不符合專業(yè)倫理的。,4,團(tuán)體工作的倫理議題,11.除非在非常有限的狀況下，團(tuán)體治療不應(yīng)在網(wǎng)路上進(jìn)行，否則會(huì)發(fā)生無法處理的倫理困境。12.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者有責(zé)任告知成員他們的權(quán)利和責(zé)任，以及消除團(tuán)體歷程中的神祕感。13.團(tuán)體成員應(yīng)該知道，

3、他們有權(quán)利在任何時(shí)刻離開團(tuán)體。14.在人們加入團(tuán)體前，領(lǐng)導(dǎo)者有責(zé)任與之討論可能會(huì)冒的風(fēng)險(xiǎn)，特別是生活方面的改變，並幫助他們探索自己是否做好準(zhǔn)備。,5,團(tuán)體工作的倫理議題,15.事先提供成員關(guān)於參與團(tuán)體的倫理議題書面資料，並在第一次會(huì)面時(shí)討論，是很好的作法。,6,團(tuán)體工作的倫理議題,團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的訓(xùn)練與督導(dǎo)團(tuán)體工作者在多元訓(xùn)練下的倫理議題協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)的倫理考量組成及管理團(tuán)體的倫理議題團(tuán)體的保密原則團(tuán)體諮商中的價(jià)值觀使用團(tuán)體技術(shù)之倫

4、理規(guī)範(fàn)有關(guān)諮詢的倫理議題團(tuán)體結(jié)束期的倫理議題,7,團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的訓(xùn)練與督導(dǎo),專業(yè)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)中必須符合兩種層次的能力訓(xùn)練第一就是「核心知識(shí)」及「技巧能力」的訓(xùn)練。團(tuán)體訓(xùn)練課程的最小需求，是應(yīng)該能提供結(jié)構(gòu)化的訓(xùn)練課程，以幫助學(xué)生加強(qiáng)知識(shí)與技巧的吸收還必須有至少10小時(shí)以上（建議是20小時(shí)）的觀察與實(shí)際參與團(tuán)體的經(jīng)驗(yàn)。,8,團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的訓(xùn)練與督導(dǎo),有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者的倫理訓(xùn)練自我探索團(tuán)體個(gè)人心理治療接受督導(dǎo),9,組成及管理團(tuán)

5、體的倫理議題,篩選團(tuán)體成員團(tuán)體成員的事前準(zhǔn)備非自願(yuàn)參與者離開團(tuán)體的自由心理上的冒險(xiǎn),10,團(tuán)體的保密原則,如何鼓勵(lì)保密1. 我會(huì)在團(tuán)體聚會(huì)時(shí)，持續(xù)向成員強(qiáng)調(diào)保密的重要性2. 我會(huì)要求成員簽下有關(guān)保密的契約書，表示他們完全了解並承諾去維持團(tuán)體中的保密原則。3. 我會(huì)讓成員知道，如果他們破壞保密原則，他們可能被要求離開團(tuán)體。4. 在成員知道與許可下，我才會(huì)對團(tuán)體歷程錄音、錄影。5. 我會(huì)放手讓團(tuán)體成員去決定，他們要如何處理