（1518～1593）的《本草綱目》(1578)

1、第一章 緒論第一節(jié) 生命一、生命的基本特征新陳代謝一切生物都片刻不停地與周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換和能量轉(zhuǎn)換, 并在此基礎(chǔ)上不斷地自我更新。這種物質(zhì)運動的特殊形式在生物學上稱為新陳代謝(metabolism)。生長、發(fā)育和繁殖生物在新陳代謝的基礎(chǔ)上,個體會由小到大。千噸巨鯨出自受精卵，百米大樹出自一粒種子。生物的生長(growth)除體積增大外，內(nèi)部還進行各種功能和結(jié)構(gòu)變化，才至成熟并繁殖(propagate)

2、后代；從受精卵→幼體→成熟個體→衰老死亡，這些階段性變化，稱為發(fā)育(development)。,遺傳、變異與進化 種瓜得瓜,種豆得豆，生物體能保留上一代的主要性狀，是生物遺傳物質(zhì)準確復制的結(jié)果，這是遺傳(heredity)；如果染色體在復制時發(fā)生變化或在有性生殖過程中重新組合，使遺傳本性部分改變，這是變異(variation)。生物由于遺傳, 物種才能保持穩(wěn)定，由于變異，使后代異于前代。隨著變異的遺傳、環(huán)境的選擇與淘汰、有利變異

3、的積累，導致了生物的進化(evolution)和物種的多樣性(diversity)。激感性 生物接受外來刺激，能通過內(nèi)在興奮和調(diào)節(jié)，表現(xiàn)出有規(guī)律的應答活動，稱為激感性（excitability）。單細胞生物的趨化性、趨光性，植物根系的向地性、向水性，枝條、葉片的向光性，含羞草葉片的運動，葉肉細胞內(nèi)葉綠體排列方式隨光強而變化等，都是生物激感性的不同表現(xiàn)。適 應 生物能在一定的外界環(huán)境條件下生活，這是適應(adaptabil

4、ity)。,二、生物進化由原核生物(prokaryote)到真核生物(eukaryote)由單細胞到群體到多細胞個體,,,,三、生物的分界 植物界的涵義以及它在生物界的位置，是隨著科學的發(fā)展和人類對自然界認識的進步而逐步改變的。根據(jù)分類的依據(jù)不同，相應有兩界系統(tǒng)、三界系統(tǒng)、四界系統(tǒng)、五界系統(tǒng)和六界系統(tǒng)等。 本課程采用二界分類系統(tǒng)來介紹植物界；但著重介紹能進行放氧光合作用的自養(yǎng)植物部分。它們具有下列共同特征：[

5、1] 多數(shù)種類是含有葉綠素a和其它光合色素，能進行光合作用、固定二氧化碳合成有機物，并放出氧氣的自養(yǎng)生物；[2] 細胞多具有胞壁；[3] 植物體內(nèi)通常保留有長久的分生組織，在個體發(fā)育過程中，可以不斷分裂、生長、分化形成新的組織器官。,第二節(jié) 植物一、植物的分布 植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生態(tài)習性千差萬別，各不相同。無論在廣大的平原、險峻的高山、嚴寒的兩極地帶、炎熱的赤道區(qū) 域、江河湖海的水面和大洋深處、干旱的沙漠和荒原，都有植物

6、的足跡，即使是巖石的裂縫、樹葉的表面、懸崖峭壁的裸露石面, 也可成為某些植物的生活場所。有些地衣在冰點溫度下能夠生存, 某些藍藻在水溫高達50～85℃的溫泉中仍然生長旺盛?？梢哉f自然界到處都有植物。二、植物在自然界中的作用 (一)植物對地球和生物界的作用,,(二) 植物是自然界中第一性生產(chǎn)者(三) 植物在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用 1.碳和氧的循環(huán) 2.氮的循環(huán) 3.其它物質(zhì)的循環(huán),三、植物與人類 —— 衣、食

7、、住、行、美化環(huán)境,,,,,,第三節(jié) 植物生物學一、植物生物學的發(fā)展簡史 * 在二千年前，《詩經(jīng)》就已經(jīng)提到了二百多種植物* 公元第六世紀，北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》* 漢代的《神農(nóng)本草經(jīng)》* 明代李時珍（1518～1593）的《本草綱目》(1578)* 清代吳其睿(1789～1847)的《植物名實圖考》和《植物名實圖考長編》(1848) * 十六世

8、紀末，意大利西沙爾比諾(Andrea Cesalpino 1519～1603)的《植物》(De Plants)* 十七世紀，英國虎克(Robert Hooke，1635～1703)利用顯微鏡觀察植物材料* 十九世紀德國施萊登(Matthias Schleiden 1804～1881)和施旺(Theodor Schwann 1810～ 1882)首次提出了“細胞學說”* 英國達爾文 ( Charles Darwin，1809～1

9、882)的《物種起源》 (Origin of species)*《中國植物志》、《中國植被》,,二、植物生物學的分科植物生物學是原植物學的拓寬和發(fā)展，因此研究范圍隨之增廣和深化，內(nèi)容也相應豐富。它從分子、細胞、組織、器官、個體、群落、生態(tài)系統(tǒng)等不同層次，研究植物體的形態(tài)，構(gòu)造和功能，研究植物生長發(fā)育的生理過程和生化基礎(chǔ)，研究植物與環(huán)境的相互關(guān)系，研究植物的分類及其親緣關(guān)系，研究植物的遺傳、變異及其規(guī)律，使人類能更好地了解植物，利用植

10、物，保護自然。 以研究的問題而言根據(jù)研究的植物對象不同最新發(fā)展,植物分類學植物形態(tài)學 植物生態(tài)學植物生理學植物地理學 植物系統(tǒng)學植物群落學植物胚胎學植物病理學植物資源學植物化學古植物學孢粉學,,藻類學真菌學地衣學苔蘚植物學蕨類植物學,,三、植物生物學的學習方法  學習是一個艱苦的勞動，學習植物生物學也不例外。一定要在認真聽課，做好筆記、鉆研教材和有關(guān)參考資料的同時，實事求是地、細致地