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
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文檔簡介
1、,,花兒為什么這樣紅,賈祖璋,事理性說明文,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1、學(xué)習(xí)嚴(yán)密而精巧的結(jié)構(gòu) 。,2、體會(huì)多種說明方法的綜合運(yùn)用。,3、品味準(zhǔn)確而嚴(yán)密的語言。,交流預(yù)習(xí)成果:,,作者簡介,賈祖璋(1901--1988)浙江海寧人,少年時(shí)就積極地進(jìn)行科普創(chuàng)作,艱辛地做著拓荒與啟蒙的工作,是我國著名的科普作家、文學(xué)家、編輯出版家和生物學(xué)家。曾主編《知識(shí)就是力量》《十萬個(gè)為什么》等。,充沛( ) 灼傷( ) 褪色( ) 分泌(
2、 ) 并蒂( ) 花卉( ) 裸子( ) 花萼( ) 虞美人( ) 三棱鏡( ),讀準(zhǔn)字音:,pèi,zhuó,tuì,mì,dì,huì,yú,luǒ,è,,léng,整體感知,速讀課文,歸納主要內(nèi)容。 文章主要說明了____________________________________
3、___________。(用原文回答),,花兒這樣紅,是大自然的杰作,,更是人工培育的成果。,整體感知:,跳讀課文,劃出文章的關(guān)鍵句。,提示:“關(guān)鍵句”一般是指主旨句(中心句)、過渡句、總結(jié)句、畫龍點(diǎn)睛的議論或抒情句等。,花兒為什么這樣紅,,,物質(zhì)基礎(chǔ):,物理原理:,生理需要:,進(jìn)化觀點(diǎn):,自然選擇:,人工選擇:,,,(主),(次),,,時(shí)間順序,(釋疑),,(設(shè)疑),大自然的杰作,更人工培育的成果。,,,(總結(jié)),精讀體悟:,(2-
4、4)段第一組,(5-6)段第二組, (7-9)段第三組,第(10)段第四組,分組合作,精讀體悟:,按句式說話:我讀 了————段(語句),明白(發(fā)現(xiàn))了—————————————————,(提示:可以從說明內(nèi)容、說明方法及作用、用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密等角度入手),教師示范:,我讀 了第11段,發(fā)現(xiàn)此段概括了花兒紅的內(nèi)外原因,總結(jié)了全文。 “杰作”一詞用比喻形象地肯定了“人工培育”的功勞。,細(xì)讀體悟:,按句式說話:我讀 了———段(語句
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